中班語言：螞蟻和西瓜
設計意圖： 一塊西瓜在螞蟻看來，多么的龐大，多么的誘人！為了把好吃的西瓜帶回家，螞蟻們集體出動……先把家里裝滿，再痛快地飽餐一頓，最后還在西瓜上玩滑梯。螞蟻是一種可愛的小動物，也是在生活中處于弱勢地位的孩子們的象征，螞蟻和孩子之間總有著某些相似之處。一群小螞蟻、一塊大西瓜，對比強烈，故事簡單而有趣，這也是作者精心的構思所在。孩子們一定會沉浸在這種簡單的快樂中，同時，也會被螞蟻們的勤勞、樂天，聰明和團結合作的精神而感染�；顒幽繕耍�1、理解故事內容，大膽講述小螞蟻搬西瓜的不同方法。2、感知同伴之間合作分享的情感。活動重點：大膽講述小螞蟻搬西瓜的各種不同的方法�；顒与y點：通過觀察想象大膽猜測故事內容活動準備：ppt，西瓜活動過程：一、活動導入★價值分析：以搬西瓜為線索導入故事內容，引發興趣。1、夏天真熱啊，吃西瓜一定能讓我們很涼快，誰能搬的動這么大一筐的西瓜？2、有幾只可愛的小螞蟻也碰到了和我們一樣的情況，一起來瞧瞧發生了什么呢？二、螞蟻搬西瓜★價值分析：理解故事內容，合理想象、大膽講述幫助小螞蟻搬西瓜的辦法，知道合作力量大。1、講述故事，引導幼兒觀察1）螞蟻找到了一塊這么大的西瓜心里面怎么樣��？（心情）2）它們吃飽了那剩下的西瓜怎么辦呢？（分享）3）螞蟻們成功了嗎?這可怎么辦呢？（合作）4）螞蟻家族都來搬西瓜可惜都沒有成功，它們討論決定只搬走西瓜瓤，把西瓜皮留下，想一想怎么把西瓜瓤取下來？（驗證）5）螞蟻家族又犯愁了，取來這么多的西瓜瓤怎么搬回去呢？小結：螞蟻們用了各種各樣的辦法搬西瓜，真是人多力量大��！三、合作力量大★價值分析：親身實踐，進一步感知合作的力量大。1、討論：你喜歡這些小螞蟻嗎？為什么？小結：我們都喜歡這群團結友愛、互幫互助、樂于分享的小螞蟻。2、師幼一起搬西瓜。