看圖講述:小雞小鴨
d、操作多媒體(4)提問:
師:"小鴨得救了,這時(shí)它們的心情會(huì)怎樣?""又會(huì)說些什么?"
小結(jié):小雞小鴨又在一起玩啦,它們高興地說:"你幫我,我?guī)湍悖覀儌z是好朋友。"
4、請幼兒講述故事內(nèi)容,重點(diǎn)講清小雞、小鴨怎樣動(dòng)腦筋、想辦法互相幫助的。
(1)師演示多媒體邊講述故事(完整)
(2)請全班幼兒邊看畫面邊講述
(3)請個(gè)別能力較強(qiáng)的幼兒講述。(請1-2對小雞小鴨戴上頭飾講)
5、根據(jù)講述內(nèi)容進(jìn)行思想教育
師:"這部小電影真好看,你知道電影中的小雞小鴨是怎樣的一對好朋友?"
"要是我們小朋友看到別人有困難,應(yīng)該怎樣呢?"
6、結(jié)束郊游
師放《小雞小鴨》歌曲,幼兒隨小雞小鴨出教室。