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中班語言活動(dòng):清晨

中班語言活動(dòng):清晨

活動(dòng)目標(biāo):
  1、初步感受清晨霧的朦朧及霧散后大自然的美麗、熱鬧。
  2、體驗(yàn)散文中優(yōu)美的語句,具有一定語言的敏感性。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
掛圖、錄音磁帶、生活中有霧蒙蒙的感受。
活動(dòng)過程:
1、音樂聯(lián)想:幼兒聽一段優(yōu)美的音樂,談?wù)劯惺埽?ldquo;這段音樂聽上去感覺怎樣?好象講了什么故事?”
2、欣賞散文:
(1)教師有表情地朗讀配樂散文:“你們聽到了什么?這是一個(gè)什么樣的清晨?”
(2)出示教學(xué)掛圖,教師再次有表情地朗誦散文:“這篇散文主要講了什么事情 ?”
(3)理解散文內(nèi)容,感受優(yōu)美語句:“這篇散文那些地方優(yōu)美?有霧的清晨象什么?霧散后的清晨怎么樣的?為什么說是‘五彩繽紛的世界?’為什么說是‘熱鬧而繁華’?”
(4)引導(dǎo)幼兒用散文中的語句回答。
(5)欣賞配樂散文,鼓勵(lì)幼兒輕輕跟念。
師:“你最喜歡散文中的哪些話?聽者這篇散文你也來畫一幅清晨的畫吧。

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