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語言活動——欣賞文學作品《桃樹下的小白兔》

語言活動——欣賞文學作品《桃樹下的小白兔》

語言活動——欣賞文學作品《桃樹下的小白兔》

一、預設目標:

1、欣賞文學作品,理解故事,感受與體驗故事的語言美、意境美,激發對花、對大自然探究的興趣。

2、學會安靜聽故事,不隨意插嘴,養成良好的傾聽習慣。

3、大膽想象“桃花的樣子”發展口語表達能力。

二、活動準備:故事磁帶、紙、筆

三、指導要點:

1、欣賞文學作品《桃樹下的小白兔》(磁帶錄音),提出問題:聽完故事有什么感覺,你想對大家說什么?

2、幼兒自由交流自己的感受,教師記錄幼兒的語言。

3、再次欣賞文學作品,提出問題:你見過桃花嗎?桃花是什么樣的?

4、幼兒自由發言,教師不做肯定或否定的評價,并記錄幼兒的講話內容。

5、幼兒根據自己說的內容進行想象畫“桃花”

活動反思:故事意境優美,生動形象的描述把孩子們帶入了如詩如畫的大自然中,賦予了他們豐富的想象,從而引發了孩子們一連串的問題,如“真正的桃花是什么樣的?”“風是什么樣的?”“風有什么用?”“信是什么樣的?”“信是怎么傳送的?”…激發了孩子們繼續探索的興趣。
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