我和空氣做游戲（精選2篇）
我和空氣做游戲 篇1
單元主題：
第十五周 活動(dòng)時(shí)間：周二上午第1節(jié)
活動(dòng)名稱：氣球逃走了
活動(dòng)目標(biāo)：
1、傾聽故事，了解氣球的動(dòng)態(tài)特點(diǎn)及其與空氣的關(guān)系。
2、產(chǎn)生玩氣球的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、 故事磁帶或cd。
2、 幼兒活動(dòng)材料第四冊(cè)第1~4頁(yè)《氣球逃走了》。
3、 充好氣的氣球若干。
活動(dòng)過(guò)程：
一、氣球升上天
1、 教師引導(dǎo)幼兒邊看活動(dòng)材料中的畫面1~3，邊講述故事開頭到“它們想飄到更高更高的天空上去�！�
2、 賣氣球的人為什么要牢牢抓住紅氣球的繩子？紅氣球浮在空氣中是怎么樣的？
3、 藍(lán)氣球、黃氣球是怎么樣變得越來(lái)越大、越來(lái)越輕的？（給氣球打氣）
二、氣球逃走了
1、 教師繼續(xù)講故事至“賣氣球的人急得哭起來(lái)，”幼兒看活動(dòng)材料的畫面4~5。
2、 賣氣球的打了個(gè)噴嚏，手一松就逃走了，踩高蹺的人和蕩秋千的雜技演員為什么都抓不住氣球？（因?yàn)闅馇驎?huì)往上飄升，所以抓不住）
三、氣球去玩了
1、 教師繼續(xù)講故事至結(jié)尾，幼兒看活動(dòng)材料中的畫面6.
2、 氣球想去玩，是誰(shuí)帶著它們?nèi)サ�？（風(fēng)兒帶著氣球去的）
3、 氣球跟著風(fēng)兒，怎么樣去鄉(xiāng)下和城市？（飄飄蕩蕩、搖搖擺擺地飛到鄉(xiāng)下和城市）
4、 氣球到了幼兒園，停在那里？它們?yōu)槭裁匆牙K子垂下去？（浮在天花板下面，小朋友可以牽住氣球去玩）
5、 完整欣賞故事錄音。
6、 氣球?yàn)槭裁醋詈罅粼诹擞變簣@？（小朋友最喜歡氣球）
7、 出示氣球?qū)嵨铮嬖V幼兒氣球來(lái)到我們班，想和我們一起玩。帶領(lǐng)幼兒一起說(shuō)：“氣球，歡迎你！
活動(dòng)評(píng)析：
單元主題：我和空氣做游戲
第十五周 活動(dòng)時(shí)間：周二上午第2節(jié)
活動(dòng)名稱：圓圓得泡泡
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒活動(dòng)材料《美術(shù)》第15頁(yè)，彩色洗手液，吸管。
活動(dòng)過(guò)程：
1、 教師在紙上示范吹彩色泡泡，幼兒觀察畫面效果。
2、 幼兒作畫，提醒幼兒保持畫面清潔。
3、 待畫面干燥后可將其布置在墻面上，營(yíng)造“泡泡滿天”的效果。
活動(dòng)評(píng)析：
單元主題：我和空氣做游戲
第十五周 活動(dòng)時(shí)間：周四上午第1節(jié)
活動(dòng)名稱：小熊貓泡泡
活動(dòng)目標(biāo)：
1、 欣賞故事，對(duì)飲料所產(chǎn)生的氣泡產(chǎn)生好奇心。
2、 初步感知?dú)怏w會(huì)使物體變輕并漂浮起來(lái)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、 掛圖第27號(hào)。
2、 故事磁帶或cd。
3、 幼兒活動(dòng)材料第四冊(cè)第5~8頁(yè)《小熊冒泡泡》。
4、 小熊玩偶或圖片，在兩只透明的玻璃杯里分別倒入汽水（雪碧）、水。
活動(dòng)過(guò)程：
一、有氣的水
1、 教師將汽水（雪碧）、礦泉水（飲用水）倒入透明的玻璃杯，引導(dǎo)幼兒觀察兩者的區(qū)別。
2、 汽水（雪碧）有泡泡，喝到肚子里會(huì)有氣，會(huì)打嗝。水沒(méi)有氣，喝了不容易打嗝。
二、小熊和汽水
1、 教師出示小熊玩偶。有一天，小熊吉米喝了很多很多超級(jí)汽水。結(jié)果會(huì)怎么樣呢？
2、 啟發(fā)幼兒大膽設(shè)想小熊喝了超級(jí)汽水的結(jié)果。
3、 結(jié)合掛圖，引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的體驗(yàn)，重點(diǎn)理解小熊喝了超級(jí)汽水，肚子里全是泡泡，會(huì)變得像氣球一樣輕，在房子里飄來(lái)飄去。后來(lái)，小熊打了嗝，冒出氣（泡泡），才降了下來(lái)。
三、小熊冒泡泡。
1、 幼兒邊閱讀幼兒材料第四冊(cè)第5~8頁(yè)《小熊冒泡泡》，邊聽教師講訴。
2、 幼兒分小組講訴故事大意，重點(diǎn)描述肚子里有氣泡，身體會(huì)飄起來(lái)的情形。
3、 教師以較慢速度有感情地講訴故事，啟發(fā)幼兒把自己想象成小熊吉米，用肢體動(dòng)作和神態(tài)表情來(lái)表達(dá)自己對(duì)故事的理解，重點(diǎn)表現(xiàn)小熊變輕、漂浮，最后打嗝降落的過(guò)程。
4、 幼兒完整地傾聽故事錄音，感受故事的幽默、詼諧。
活動(dòng)評(píng)析：
我和空氣做游戲 篇2
第一階段：認(rèn)識(shí)新的顏色
活動(dòng)目標(biāo)：
1、鞏固復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過(guò)的顏色單詞red, yellow, blue, green，brown, pink, purple的發(fā)音。
2、初步學(xué)習(xí)游戲的玩法，并能遵守游戲規(guī)則。
3、積極主動(dòng)地參與到活動(dòng)中，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
五個(gè)小動(dòng)物的指偶、吹氣球的墻飾布置（見照片）
玩法：先讓幼兒復(fù)習(xí)墻壁上氣球顏色的名稱、指偶動(dòng)物的名稱和骰子上數(shù)字的名稱；然后請(qǐng)幼兒自己商量玩游戲的順序；最后請(qǐng)幼兒拿著自己的小動(dòng)物根據(jù)自己投的骰子上的數(shù)字進(jìn)行游戲。
第二階段：認(rèn)識(shí)跟空氣有關(guān)的玩具的名稱
活動(dòng)目標(biāo)：
1、鞏固復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的跟空氣有關(guān)的玩具的名稱 bu les, wind, kite, balloon, ball, bag, air的發(fā)音。
2、鞏固復(fù)習(xí)游戲的玩法，更有意識(shí)地遵守游戲規(guī)則。
3、積極主動(dòng)地參與到游戲活動(dòng)中，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
相關(guān)單詞的圖片粘貼在墻飾上的氣球上。
玩法：先讓幼兒復(fù)習(xí)相關(guān)單詞的圖片的名稱、指偶動(dòng)物的名稱和骰子上數(shù)字的名稱；然后請(qǐng)幼兒自己商量玩游戲的順序；最后請(qǐng)幼兒拿著自己的小動(dòng)物根據(jù)自己投的骰子上的數(shù)字進(jìn)行游戲。幼兒每玩過(guò)一次后，教師調(diào)整圖片的順序。