中班游戲活動:尋找身邊的塑料品
活動目標:1、通過觀察實物的比較,幼兒在探索中認識各種塑料制品、外形特性其在生活中生產的用途。 2、幼兒通過親身體驗和觀察,初步建立幼兒的環保意識活動準備 1、幼兒每人自帶塑料制品一件。 2、在區域投放各種各樣的塑料制品。 活動過程 一、談話引出活動 “孩子們,請把你們帶來的各種東西拿出來吧,你帶來了什么?有什么用?是由什么制成的?”請幼兒自由說說。 1、幼兒把材料擺放到桌子上,幼兒自由探索、觀察。(激發幼兒學習興趣和探索愿望) 2、幼兒自由說說:我帶的是什么,如水瓶、罐子、玩具、袋子。小結:小朋友帶來的東西,它們有一個好聽的名字叫“塑料制品”。 二、尋寶游戲 1、在教室里尋找塑料材質制成的物品。幼兒集體尋找物品。2、說說找到的塑料物品是什么形狀的?教師出示實物,引導幼兒說出形狀不同、顏色不同、薄厚不同、軟硬不同、大小不同、高矮不同、長短不同。3、進一步了解塑料物品的特性,引導幼兒了解塑料物品不怕水、比較方便、比較輕便。三、延伸活動我們帶領幼兒到小區里尋找塑料材質的物品。