我和空氣做游戲
單元主題：
第十五周 活動時間：周二上午第1節
活動名稱：氣球逃走了
活動目標：
1、傾聽故事，了解氣球的動態特點及其與空氣的關系。
2、產生玩氣球的興趣。
活動準備：
1、 故事磁帶或cd。
2、 幼兒活動材料第四冊第1~4頁《氣球逃走了》。
3、 充好氣的氣球若干。
活動過程：
一、氣球升上天
1、 教師引導幼兒邊看活動材料中的畫面1~3，邊講述故事開頭到“它們想飄到更高更高的天空上去。”
2、 賣氣球的人為什么要牢牢抓住紅氣球的繩子？紅氣球浮在空氣中是怎么樣的？
3、 藍氣球、黃氣球是怎么樣變得越來越大、越來越輕的？（給氣球打氣）
二、氣球逃走了
1、 教師繼續講故事至“賣氣球的人急得哭起來，”幼兒看活動材料的畫面4~5。
2、 賣氣球的打了個噴嚏，手一松就逃走了，踩高蹺的人和蕩秋千的雜技演員為什么都抓不住氣球？（因為氣球會往上飄升，所以抓不住）
三、氣球去玩了
1、 教師繼續講故事至結尾，幼兒看活動材料中的畫面6.
2、 氣球想去玩，是誰帶著它們去的？（風兒帶著氣球去的）
3、 氣球跟著風兒，怎么樣去鄉下和城市？（飄飄蕩蕩、搖搖擺擺地飛到鄉下和城市）
4、 氣球到了幼兒園，停在那里？它們為什么要把繩子垂下去？（浮在天花板下面，小朋友可以牽住氣球去玩）
5、 完整欣賞故事錄音。
6、 氣球為什么最后留在了幼兒園？（小朋友最喜歡氣球）
7、 出示氣球實物，告訴幼兒氣球來到我們班，想和我們一起玩。帶領幼兒一起說：“氣球，歡迎你！
活動評析：
單元主題：我和空氣做游戲
第十五周 活動時間：周二上午第2節
活動名稱：圓圓得泡泡
活動準備：
1、幼兒活動材料《美術》第15頁，彩色洗手液，吸管。
活動過程：
1、 教師在紙上示范吹彩色泡泡，幼兒觀察畫面效果。
2、 幼兒作畫，提醒幼兒保持畫面清潔。
3、 待畫面干燥后可將其布置在墻面上，營造“泡泡滿天”的效果。
活動評析：
單元主題：我和空氣做游戲
第十五周 活動時間：周四上午第1節
活動名稱：小熊貓泡泡
活動目標：
1、 欣賞故事，對飲料所產生的氣泡產生好奇心。
2、 初步感知氣體會使物體變輕并漂浮起來。
活動準備：
1、 掛圖第27號。
2、 故事磁帶或cd。
3、 幼兒活動材料第四冊第5~8頁《小熊冒泡泡》。