教材分析:通過教學(xué)活動，幼兒已經(jīng)對超市有所了解，而游戲是幼兒最好的學(xué)習(xí)方式，讓幼兒繼續(xù)在實踐中學(xué)習(xí)，在游戲中模擬社會性行為。活動目標:1、輸理對超市的認識，引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性地表現(xiàn)對超市的認識。...

角色游戲 一.內(nèi)容: 娃娃家,小菜場,玩具店,美容店等. 二.目標: 1 引導(dǎo)幼兒扮演熟悉的角色,知道角色名稱,模仿最基本的動作. 2 游戲中有簡單的角色語言和行為. 三.準備 增添垃圾桶,熱水器等物品. 四.指導(dǎo) 1游戲前簡單的導(dǎo)入,激發(fā)興趣 2 幼兒...

角色游戲 一.內(nèi)容: 娃娃家,小菜場,玩具店,美容店等. 二.目標: 1 引導(dǎo)幼兒扮演熟悉的角色,知道角色名稱,模仿最基本的動作. 2 游戲中有簡單的角色語言和行為. 三.準備 增添垃圾桶,熱水器等物品. 四.指導(dǎo) 1游戲前簡單的導(dǎo)入,激發(fā)興趣 2 幼兒...

中二班角色游戲（醫(yī)院）觀察記錄游戲情況：今天張瀟文小朋友是醫(yī)院里的醫(yī)生，她進入小醫(yī)院后先開始布置醫(yī)院的病床了，然后把看病的器械都拿出來，坐在小椅子上等病人來。...

案例一：上個星期，和孩子們決定好吃點根據(jù)紙張顏色的不同制作不同的營養(yǎng)粥提供給醫(yī)院。經(jīng)過一星期材料的收集，制作營養(yǎng)粥的游戲如火如荼的舉行著。今天，我在好吃點觀察孩子們的游戲過程。“幫我來碗黑米粥。”王晨來到好吃點說道。...

（ 嘟嘟熊班）一、游戲創(chuàng)設(shè)遵循課程目標：經(jīng)過幼兒園的一年生活，幼兒在游戲活動中由簡單的跟隨模仿到主動積極參與。升入中班的幼兒有著更明顯的自我意識，也是幼兒發(fā)展初步的人際交往能力。...

前階段幼兒游戲情況分析： 在之前的游戲中，我觀察到隨著孩子們的游戲主題的展開，他們的游戲情節(jié)開始復(fù)雜起來，游戲經(jīng)驗也得到了不斷積累。孩子們的交往也擺脫了對現(xiàn)有游戲玩具的依賴，開始與同伴進行言語的交流。...

活動目標： 1、培養(yǎng)幼兒相互溝通、交往協(xié)調(diào)的能力，促進幼兒語言發(fā)展。2、幼兒學(xué)會合理運用自己的角色，通過行為、肢體的語言及相應(yīng)的操作來體現(xiàn)角色的特征。...

角色游戲 一.內(nèi)容: 娃娃家,小菜場,玩具店,美容店等. 二.目標: 1 引導(dǎo)幼兒扮演熟悉的角色,知道角色名稱,模仿最基本的動作. 2 游戲中有簡單的角色語言和行為. 三.準備 增添垃圾桶,熱水器等物品. 四.指導(dǎo) 1游戲前簡單的導(dǎo)入,激發(fā)興趣 2 幼兒...

角色游戲：醫(yī)院、照相館等 一、活動目標：1、進一步深化各個主題的內(nèi)容，豐富各游戲，鼓勵幼兒加強各角色間的聯(lián)系。2、培養(yǎng)幼兒堅守崗位，以及運用禮貌用語進行交往，鞏固幼兒的文明行為習(xí)慣。...

游戲主題：蛋糕店活動目標：1、引導(dǎo)幼兒扮演熟悉的角色,知道角色名稱,模仿最基本的動作。2、游戲中有簡單的角色語言和行為。3、培養(yǎng)幼兒按意愿獨立地確定游戲主題的能力，主題鮮明而穩(wěn)定。...

游戲主題：蛋糕店活動目標：1、引導(dǎo)幼兒扮演熟悉的角色,知道角色名稱,模仿最基本的動作。2、游戲中有簡單的角色語言和行為。3、培養(yǎng)幼兒按意愿獨立地確定游戲主題的能力，主題鮮明而穩(wěn)定。...

游戲由來：我們幼兒園地處繁華的旗汛口路口的優(yōu)勢，班上的孩子時常到幼兒園周邊參觀各種各樣的建筑、店鋪等，在途中孩子們看到了幼兒園周邊許多福州風(fēng)味的小吃店“依土撈化”“連江鍋邊”“湯圓”“魚丸”等，這些都是孩子們愛吃的食物。...

游戲目標1、能扮演好自己的角色。2、通過表演發(fā)現(xiàn)其中的錯誤。3、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。4、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。5、通過活動幼兒學(xué)會游戲，感受游戲的樂趣。游戲準備公交車模型、車票、錢袋、錢幣、椅子。...

活動目標：1、能夠明確自己所扮演角色的職責(zé)，并能監(jiān)守崗位；2、能夠使用禮貌用語，較安靜地游戲； 活動內(nèi)容：娃娃家、醫(yī)院、理發(fā)店、菜場、銀行、公共汽車、超市 活動過程：一、引導(dǎo)語 小朋友，今天我們又要來玩娃娃家了，你們高不高興啊...