美術教案－學生裝的設計與模擬制作[課時類型]：設計制作[教學目標]: 1.認知目標：了解服裝設計的基本知識。2.技能目標：啟發(fā)學生積極探索，能運用服裝設計知識和相關技能繪制出不同的效果圖及制作出不同的服裝模型。...

一、教學目標1、知道站點、主頁的概念，能在指定位置建立只有一個網(wǎng)頁的站點；2、認識FRONTPAGE的界面；3、掌握在主頁中插入文字、圖片、水平線；4、掌握頁面文件與圖片的保存。...

教學策略分析:教師的教法:本課主要采用觀察法、討論法、競賽法為主,以實例、課件為線索,讓學生先欣賞,然后提出問題,討論總結問題,小組搶答問題。以講授法、演示法、交流法、為輔助教學方法。...

【教材分析】本課是義務教育課程標準實驗教科書（北師大版）三年級數(shù)學上冊第七單元70－72頁教學內(nèi)容的一個實踐活動——制作年歷。“年月日”雖然在本冊是第一次出現(xiàn)，但對于學生來說并不陌生，這部分內(nèi)容的知識點比較多，“看日歷、猜生...

第七章模型或原型的制作第三節(jié)制作模型【教材版本】通用技術必修1《技術與設計1》（江蘇教育出版社）【設計理念】以“做中學、學中做”為落腳點，讓學生在動手實踐的過程中體驗產(chǎn)品設計的一般過程，經(jīng)歷挫折和失敗，品味成功的喜悅，感受...

教學目標1.能夠根據(jù)設計方案制作一個簡單產(chǎn)品的模型或原型，制作成功后，并能對其外觀進行潤色。2.能夠通過模型與原型的制作，提高動手操作能力，形成認真嚴謹?shù)淖鍪聭B(tài)度，提高探究能力和創(chuàng)造能力。...

一、模型原型：是在產(chǎn)品生產(chǎn)之前制作的與產(chǎn)品大小相同、使用功能一致的物體。可以是產(chǎn)品本身。模型：是根據(jù)實物、設計圖樣或構思，按比例、生態(tài)或其他特征制成的與實物相似的一種物體。...

目標：1、樂于參與探究活動，敢于表達自己的想法。 2、通過操作感知吹的氣越多，噴泉噴得越高；吹的氣越少，噴泉噴得越低。 3、在活動中體驗發(fā)現(xiàn)成功的快樂。...

材料：廢舊紙箱、木板、彩色卡紙、工字釘、松緊帶、雙面膠、即時貼。用途：幼兒認識圖形，了解圖形的特征，自己動手進行操作。作品簡介：此教具是根據(jù)小學數(shù)學學具中平面塑料膜版，上面有規(guī)則的小孔和類似火柴的小棒，學生在操作時把小棒...

教學目標1. 知識目標：學生通過網(wǎng)上搜索圖片，進一步復習上節(jié)課的知識。2. 能力目標：學習有畫圖軟件上文字輸入，并進行文字的美化；3. 情感目標：了解調(diào)整頁面、打印文件等知識。...

小學五年級第九冊美術第十七課教案教學目的：1：使學生初步掌握陶杯制作的基本技能制作陶杯2：培養(yǎng)學生按程序操作，認真、仔細、耐心的良好習慣3：培養(yǎng)學生的設計意識和美化生活的意識制作陶杯重點難點：重點：陶杯制作過程 制作陶杯...

第七章 模型或原型的制作第三節(jié) 制作模型一、內(nèi)容分析：立足實踐是通用技術課程的一個特色。學生親歷技能學習的實踐過程，從中可以體驗和領悟技術操作的要領和方法。...

一、教學內(nèi)容分析《制作彈性球動畫》選自人民教育出版社義務教育初級中學教科書《信息技術》八年級上冊，第一單元第五課。本課是在初步了解flash動畫制作的基礎上（包括動作補間動畫、形狀補間動畫和多圖層動畫的制作），設置的一節(jié)綜合運...

第十課 制作小板報教學目標：1、認識文本框、表格、圖文框的作用。2、利用教學過程中設置的認知沖突，激發(fā)學生的求知欲。運用電教媒體形象化手段，誘發(fā)學生的樂學情緒、創(chuàng)新意識。...

單擊此處下載制作模型—提線小鼠的制作rar單擊此處下載提線小鼠的制作rar《§7.3制作模型——提線小鼠的制作》教學設計南安國光中學 朱仕成一、教材分析立足實踐是通用技術課程的一個特色。...