中班音樂活動：王老先生有塊地
活動目標：
1、感受歌曲歡快的旋律及愉快的情緒，學習有表情地演唱。
2、對改編歌詞有興趣。
活動準備：
1、歌曲錄音《王老先生有塊地》。
2、桌面教具“飼養(yǎng)場”，小狗、小雞、小鴨的動物卡片。
活動過程：
1、情景談話：
出示“飼養(yǎng)場”。教師以王老先生的口吻引出話題：
——“我叫王老先生，這是我的飼養(yǎng)場，請你們看看我的飼養(yǎng)場里有哪些小動物？
它們是怎么叫的？”
模仿小動物的叫聲：
——“你們能不能有節(jié)奏地模仿出小動物的叫聲？”
2、學習有節(jié)奏地模仿小動物的叫聲：
個別幼兒示范，集體學習小動物的叫聲：
如：小狗：汪汪 汪 汪汪 汪
小雞：嘰嘰嘰嘰 嘰
小鴨： 嘎 嘎 嘎 嘎
幼兒為不同的小動物配唱不同的叫聲。
3、學唱歌曲：
——“王老先生有塊地，地里有誰在唱歌呢？讓我們來聽一聽。”
教師示范演唱（兩遍）：
——“你喜歡這首歌曲嗎？為什么？”
“哪一句表現(xiàn)出王老先生心理很高興？”（教師分句演唱）
幼兒學習有表情地演唱（指導幼兒唱出歡快的情緒）。
4、改編歌曲：
請個別幼兒改編歌詞：
——“飼養(yǎng)場里還有其他小動物也在唱歌，你能不能將歌詞改一改？”
集體共同表演改編后的歌曲。