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?中班音樂《拍蚊子》

?中班音樂《拍蚊子》

中班音樂《拍蚊子》

活動目標:

1,體驗音樂的活潑與動感。

2,能手眼協調地跟著音樂做打蚊子、搔搔癢、擦藥等動作,并嘗試創造性地表現這些動作。

3,樂意參與游戲,體驗與同伴合作游戲的快樂。

活動準備:自制大蚊子一只

活動過程:一、導入

1,“夏天的時候,有一種蟲子,嗡嗡嗡嗡,盯到人的時候,會很癢。你們猜,是什么呢?喔,那你們看到蚊子,會怎么做呀?”

2,“今天呢,我帶來了一首打蚊子的音樂,我們一起來聽一聽!

二、欣賞音樂

1,播放音樂,教師做著律動。

“這個音樂,都講了一個什么事情呀?(手做著拍蚊子的動作)這個動作叫做什么?打蚊子。你們會打蚊子么?那我們一起來玩一個打蚊子的游戲吧!

2,“嗡嗡嗡嗡,誰飛過來了?(拿著大蚊子四處跑)嗡嗡嗡嗡……啪,這里這里……啪,這里這里……(朝上飛,朝下飛)哎呦喂,蚊子被我們打扁了,丟掉它!

三、學做動作

1,“哎呦,你們過來看一下,又來了好多蚊子,你們看(指著聽課老師)哎呀,有這么多蚊子,蚊子看到我們可開心了,哈哈,這下,我又可以飽餐一頓了。(裝著蚊子的聲音,摸著肚子說話)唉,蚊子在這邊,(開始做動作)嗡嗡,啪(連做兩遍)

“啊,我們打了很多蚊子,數一數,還有幾只蚊子。來,快數一下數一下。1234打蚊子。4321打蚊子。還有,還有,看這里(退幾步)過來數一下,1234打蚊子,4321打蚊子。唉,蚊子好狡猾,我打不到他,哼,生氣啦!好,一起來。(跺腳叉腰)小小蚊子真淘氣。”

2,“我們一起來打蚊子吧!”

(放音樂)

“打到了沒有?再打一次,有沒有問題?那我們再來一次。”

(放音樂)

“唉,有的蚊子被我們打死了,有的蚊子跑進咱們家。我們輕輕地坐回去,看看那里還有蚊子。蚊子都跑去哪里藏起來了呢!保ㄗ卦唬

3,“剛才呀,我給蚊子叮了一口(指著手背),好癢啊,抓一抓。啊,這里也被咬了(指著肩膀),好癢,抓一抓,喔,誰愿意來幫我抓一下。”

小朋友上來幫忙。

“哎呀,舒服多了。”

4,“哦,我的后背好癢,我想請我的好朋友張老師,幫我一下!

“小朋友看,我們是怎么互相幫忙的?”(動作夸張)

“哦,我們除了給自己抓癢,還可以給我們的好朋友幫忙。那你們想不想試一下。那現在找到自己的好朋友!

5,“準備好了么?我們一起來。這里好癢,抓一抓,這里好癢,抓一抓!

“你們有沒有被蚊子再叮,臭蚊子,真可惡,打死他!”(站起來)啪,下面。啪,這邊。

“撓了癢癢,還癢怎么辦?”(來,我們擦一擦藥)

“淘氣的蚊子跑來跑去,你們覺得要怎么做動作?我們用手指繞圈圈。小蚊子最愛跑來跑去,擦一擦藥睡覺去。”

6,“好了,我們再來撓一撓。”(放音樂)

四、完整練習

1,“你們有沒有完整的記住打蚊子的過程?好,沒記住的小朋友仔細看老師這里。記住的小朋友跟著做吧。”

(指著圖譜,邊做動作便有節奏的念兒歌。)

2,“蚊子打完,我們才能好好睡覺。那現在,我們再來一次大檢查。”

“好,我們現在去別的地方看看有沒有蚊子。”

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