中班音樂活動《森林音樂會》
設計意圖：《小紅帽》的故事深受幼兒的喜愛，故事中的人物形象鮮明生動，善惡美丑昭然若揭。在欣賞故事之余，幼兒已經不滿足于做故事的傾聽者，而是會嘗試著做表演者。為了讓幼兒更加盡興的表演，進一步理解故事的情節，把握人物的特點，提高表演的水平。根據《新綱要》中：喜歡參加藝術活動，并能大膽的表演自己的情感和體驗。我設計了本次活動。活動目標：1.根據故事里的人物特點，將音樂形象與故事中人物的形象相匹配。2.通過欣賞不同風格的音樂，能大膽的用不同的動作表現人物形象、表情等，在表演中體驗快樂。活動準備：課件、音樂：小紅帽、森林狂想曲、波斯市場、拉德斯基進行曲。活動過程：一、情景導入——欣賞森林美景并隨音樂起舞師：今天來了一位小客人，我們看看她是誰呀？（小紅帽），小紅帽今天要去參加森林音樂會了，你們想不想跟她一起去呢？那我們跟她一起去吧！二、森林音樂會1、欣賞《森林狂想曲》，跟隨音樂跳舞。2.欣賞音樂《波斯市場》提問：咦！這時候誰會來呢？（大灰狼）大灰狼怎么來了呢？這時候大灰狼想要吃掉小紅帽了，它緊緊地跟在小紅帽的后面……大灰狼會怎么走路呢？小紅帽有沒有發現大灰狼?她在干什么？3.欣賞音樂《拉德斯基進行曲》提問：這時候有一個很厲害的人出現了！會是誰呢？（獵人）你覺得獵人是什么樣的人？哦~獵人是一個正義、勇敢的好人，那這樣的獵人走路應該是什么樣的？誰來表演一下？獵人用搶打死了大灰狼，小紅帽得救了，她和獵人一起快樂的去參加音樂會了！四、音樂故事表演——體現并表現人物特點1.商量分配角色，提出要求并進行表演（小演員要聽清楚音樂再出場）小朋友們，這個故事有趣么？那我們一起跟著音樂把這個故事表演出來好不好？小演員要仔細聽好音樂哦~五、歡慶勝利——體驗戰勝大灰狼的快樂在故事的最后，大灰狼被打敗了，大家都很高興，讓我們一起來唱歌、跳舞，去參加音樂會吧！（放歌曲《森林狂想曲》，幼兒邊唱邊跳結束活動）