中班音樂游戲：敲鑼打鼓放鞭炮
中班音樂游戲：敲鑼打鼓放鞭炮 日期 活動名稱 音樂游戲：敲鑼打鼓放鞭炮 執教者 活動目標 通過感受《敲鑼打鼓放鞭炮》音樂，引導幼兒跟著音樂節拍進行音樂游戲，體驗春節歡樂的氣氛。 環境創設 《敲鑼打鼓放鞭炮》音樂、小鼓、小鑼 重點與
難點 跟著音樂節拍進行音樂游戲 活動過程：
一、觀察圖片
1、過新年的時候，圖片上人們在干什么？他們為什么要這樣呢？
2、春節是中國最重要的一個節日，在春節的時候我們會全家人一起吃年夜飯、放煙火、敲鑼打鼓慶祝這特殊的節日。
二、欣賞音樂
1、在新年中，老師也帶了了一段音樂，請你們來聽一聽。請你說說請上去的感覺怎么樣？
2、這段音樂有個好聽的名字叫《敲鑼打鼓放鞭炮》。
再次欣賞音樂，教師示范音樂游戲。
音樂第1-8節，左手模擬提羅，右手模擬敲鼓的動作。
音樂第9-14節，雙手食指做打鼓的動作。
音樂第15節，雙手覆膝，低頭、同時口呼“砰”。
音樂第16節，雙手斜上舉，抬頭，同時口呼“嗙”。
三、音樂游戲
跟著音樂進行游戲，可以通過集體火個別的形式進行游戲。 價值分析：
第一環節是通過觀察圖片內容，知道春節是一個重要的節日，在春節里，人們會通過不同的方法慶這個節日。
第二環節是通過欣賞音樂，感受音樂的節奏節拍。并通過教師的示范，知道音樂游戲的方法。
第三環節是通過多種形式，進行音樂游戲。 反思與調整：