活動目標1、在熟悉樂曲的基礎上，能較合拍地行進走。2、遷移已有的動作經驗，通過觀察、討論、圖譜、探索的方式，初步學跳集體舞。3、感受“小螞蟻”在一起快樂的心情。...

活動目標：1、能用簡單的肢體動作表現音樂的基本節奏。2、感受音樂游戲活動帶來的樂趣。3、愿意參加對唱活動，體驗與老師和同伴對唱的樂趣。4、熟悉歌曲旋律，學唱新歌。...

活動目標1、感受音樂的節奏和變化，用各種身體姿勢創編毛毛蟲變蝴蝶過程中的表情、姿態、動作。2、能與同伴友好商量、合作，創編舞蹈動作。3、充分體驗自由表達和創造表現的樂趣。...

活動目標：1.進一步感知新疆舞的特點和風格，熟悉并掌握新疆舞的基本舞步和動作。2.能夠根據歌曲內容創編新疆舞動作。3.初步嘗試小組合作表演舞蹈。活動準備：1.幼兒已熟悉歌曲《掀起你的蓋頭來》的四段歌詞。...

活動目標：1.讓幼兒學會按指令游戲，遵守游戲規則。2.練習雙腳跳，鍛煉幼兒體質。活動準備：刺球許多。活動過程：一.熱身運動，活動身體。二.故事導入：春天里，螞蟻媽媽種了一塊黃豆，黃豆漸漸長的茁壯，翠綠。...

活動目標1感受音樂的情緒，在表演中體驗勞動的快樂。2能用好聽的聲音演唱歌曲。活動準備1每人一個螞蟻頭飾，錄音磁帶。2活動室內布置三個螞蟻“洞穴”，并制作三粒“豆子”（可用沙袋替代）。活動過程1出示螞蟻頭飾。...

活動意圖設計有趣的體能活動，鼓勵幼兒在輕松愉悅的游戲氛圍里，鍛煉“鉆”的技能技巧，促進小班幼兒動作協調發展。活動目標1、體驗與同伴一同體育活動的快樂。2、鍛煉鉆的運動技能。3、能動作協調的鉆過山洞。...

教學目標1、在“許多小魚游來了“游戲情境中，感知小魚的形象，隨音樂表現小魚游的動作。2、感受小魚水中游的快樂情景。活動準備：認知準備——認識小魚，初步知道小魚游的動作材料準備——動畫《池塘里的小魚》、音樂重點：感受音樂歡快...

一、活動目標：1、通過互相配合,協作完成任務。2、培養小朋友相互合作精神二、活動準備：皮球做豆子、設置終點三、活動過程：1、開始部分老師講述引入：小朋友都有沒有看到過螞蟻呀？那你看到螞蟻在干什么呀？今天我們就要來當一回小螞蟻...

活動目標：1、練習向指定方向自然跑;2、讓幼兒在游戲中初步中認識大、小。3、商討游戲規則，體驗合作游戲的快樂。4、培養幼兒不怕困難、堅強、勇敢、積極向上的良好品質。重點、難點：重點：會自然快速地跑。難點：能遵守游戲規則。...