中班體育：小水滴旅行記
活動目標：1、體驗體育活動中合作的樂趣，增強競爭意識。2、鞏固跑步的正確姿勢，能快速地往返跑10米的距離。3、提高動作的協調性及靈活性。活動過程：一、開始部分：1、準備活動老師：“我是導游，你們是小水滴，讓我們去旅游吧。首先，我們先來做一下準備運動。小水滴們在白線上站好。”老師：“小水滴先活動一下手腕和腳腕。”帶領幼兒做轉動手腕和腳腕的動作。老師：“小水滴浮上來咯。”帶領幼兒做伸展踮腳的動作。老師：“小水滴踢踢腳。”帶領幼兒做踢腿動作。2、跑步這些準備活動完成后，組織幼兒沿跑道白線慢跑一圈，然后整理幼兒衣物。二、基本過程：1、引出重點當帶隊到較空段的跑道上后，跟幼兒約定西湖和錢塘江的位置。然后引出主題。老師說：“聽說西湖很美，但是錢塘江景色也不錯，我們怎么樣去錢塘江呢？”請幼兒自由探索方法，肯定幼兒的每一種方法。最后確定為跑步到錢塘江。然后請幼兒從西湖跑到錢塘江。2、探索要領在錢塘江上指出如果我們再去西湖一趟再回來，怎樣跑才快。幼兒自由探索后，教師示范、講解快速往返跑的要領從西湖跑到錢塘江后腳一蹬就轉身，馬上按原路返回。3、練習往返跑集體往返跑5次，第一次重點表揚跑步姿勢正確的幼兒，后幾次表揚往返跑動作快的幼兒。4、往返跑接力賽將幼兒分成兩組進行錢塘江和西湖之間往返跑接力賽，快者勝利，游戲進行三次。三、結束部分1、放松游戲：小水滴旅行記游戲規則：教師扮演不同角色。當老師說：“太陽公公出來了，小水滴蒸發了。”這時，幼兒站在原地跳三下。當老師說：“西風伯伯出來了，小水滴結冰了。一個小水滴結冰了。”這時，幼兒獨自靜止站立。當老師說：“兩個小水滴結冰了。”這時，幼兒兩兩抱在一起。當老師說：“三個小水滴結冰了。”玩法以此類推。2、整隊后對幼兒活動表現進行簡單的點評，然后活動結束帶隊回教室。