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頭發(fā),肩膀,膝蓋,腳

頭發(fā),肩膀,膝蓋,腳

活動目標(biāo) 
能根據(jù)音樂的節(jié)奏,速度邊唱邊做相應(yīng)的動作。 
學(xué)習(xí)與同伴合作表演,體驗合作的樂趣。 
重點難點 
能根據(jù)音樂的節(jié)奏,速度邊唱邊做相應(yīng)的動作。 
活動準(zhǔn)備 
在日常活動環(huán)節(jié)中播放歌曲,讓幼兒感受歌曲的旋律美。 
活動過程 
1、師和幼兒一起演唱歌曲,并啟發(fā)幼兒邊唱邊表演(唱到哪個身體部位時,手就摸到哪里)。 
2、導(dǎo)幼兒編創(chuàng)歌詞與動作。 
啟發(fā)幼兒想一想:還可以拍身體的什么部位,并提醒幼兒注意身體各部位的順序性,要求邊做邊唱,做與唱要協(xié)調(diào)。 
3組織幼兒合作表演律動。 
教師示范,邊唱邊拍一位幼兒相應(yīng)的身體部位,引發(fā)幼兒合作律動的興趣。 
鼓勵幼兒找到同伴合作表演的律動,要求能友好地拍同伴相應(yīng)的身體部位。
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