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中班數(shù)學(xué)教案:認(rèn)識(shí)6以?xún)?nèi)的序數(shù)

發(fā)布時(shí)間:2019-01-28

中班數(shù)學(xué)教案:認(rèn)識(shí)6以?xún)?nèi)的序數(shù)

活動(dòng)目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí)6以?xún)?nèi)的序數(shù),學(xué)習(xí)序數(shù)詞“第幾”。
2、能從不同的方向找到物體排列的位置。
3、發(fā)展觀察能力、判斷能力,提高動(dòng)手操作能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、  有6層高的樓房背景圖一幅,幼兒熟悉的小動(dòng)物6個(gè),如小狗、小貓、小兔、小豬、
小猴、小羊等。
2、幼兒每人一份操作材料:6只不同的小動(dòng)物,有6節(jié)車(chē)廂的火車(chē)或有6棵小樹(shù)的圖片
等。
活動(dòng)過(guò)程:
1、教師與幼兒談話,激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。
2、以“小動(dòng)物住新房”活動(dòng),學(xué)習(xí)6以?xún)?nèi)的序數(shù)。
(1)出示樓房圖片,引導(dǎo)幼兒觀察。
提問(wèn):這是什么?數(shù)數(shù)這座樓房一共有幾層?(引導(dǎo)幼兒數(shù)一數(shù)并貼上1—6的數(shù)字。)
(2)教師邊操作邊提問(wèn),讓幼兒說(shuō)說(shuō)有哪些小動(dòng)物住在樓房里,什么動(dòng)物住第幾層。
(3)教師小結(jié):要知道每只小動(dòng)物住的位置,可以數(shù)一數(shù),數(shù)到幾,就是第幾層。
(4)游戲“找小動(dòng)物”要求幼兒能正確迅速地說(shuō)出“動(dòng)物住在第x層樓”。
3、游戲:坐火車(chē)
送小動(dòng)物上火車(chē)的小朋友先數(shù)數(shù)火車(chē)有幾節(jié)車(chē)廂,再送小動(dòng)物上火車(chē),每種小動(dòng)物坐一節(jié)車(chē)廂,然后說(shuō)說(shuō)“小動(dòng)物坐在第x節(jié)車(chē)廂”或“第x節(jié)車(chē)廂坐的是動(dòng)物”。做好后幫它們更換位置再說(shuō)。
4、游戲:排隊(duì)
講解示范游戲玩法:音樂(lè)響起,全體幼兒自由活動(dòng),音樂(lè)停,6個(gè)小朋友迅速手拉手站在一起,數(shù)數(shù)全組有幾個(gè)小朋友,然后以一個(gè)幼兒為首,小朋友觀察自己的位置,說(shuō)說(shuō)“我排第x”
活動(dòng)結(jié)束:
     講評(píng)上課情況。
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