目標：1.能說出球體的名稱，知道球體的外形特征，即不論從哪個方向看球體都是圓的，不論向前、后、左、右它都能轉動。 2.發展幼兒的觀察力、空間想象能力。準備：1.幼兒每人一個小筐子，筐內有乒乓球、圓片紙、鉛筆、操作材料各一。...

一、教材內容分析幼兒天生具有強烈的好奇心，對周圍事物的探索和求知欲望也特別強，新綱要強調科學教育應密切聯系幼兒的實際生活進行，利用身邊的事物和現象作為科學探索的對象。...

目標：1.能說出球體的名稱，知道球體的外形特征，即不論從哪個方向看球體都是圓的，不論向前、后、左、右它都能轉動。 2.發展幼兒的觀察力、空間想象能力。準備：1.幼兒每人一個小筐子，筐內有乒乓球、圓片紙、鉛筆、操作材料各一。...

識球體 活動目標 1. 通過觀察比較，在操作活動中認識球體的主要特征。 2. 在活動中讓幼兒自己說出、找出與球體相似的物體。 3. 培養幼兒的探索精神和動手操作能力。 4. 發展幼兒的觀察力、想像力和思維能力。...

活動目標 1. 通過觀察比較，在操作活動中的主要特征。 2. 在活動中讓幼兒自己說出、找出與球體相似的物體。 3. 培養幼兒的探索精神和動手操作能力。 4. 發展幼兒的觀察力、想像力和思維能力。 活動準備 1. 布置自選商場場景。...

活動目標1.通過觀察比較，在操作活動中認識球體的主要特征。2.在活動中讓幼兒自己說出、找出與球體相似的物體。3.培養幼兒的探索精神和動手操作能力。4.發展幼兒的觀察力、想像力和思維能力�；顒訙蕚�1.布置自選商場場景。...

認識球體活動目標：1培養幼兒探究精神。2發展幼兒觀察力和空間思維能力。3通過觀察比較在操作活動中認識球體的特征�；顒訙蕚洌簣A圓世界（內有圓圓的會滾動的物體）白紙 籃子 膠泥 表格40份活動過程：（一）導入活動老師帶領幼兒復習圓的...

認識球體活動目標 1. 通過觀察比較，在操作活動中認識球體的主要特征。 2. 在活動中讓幼兒自己說出、找出與球體相似的物體。 3. 培養幼兒的探索精神和動手操作能力。 4. 發展幼兒的觀察力、想像力和思維能力。...

活動目標：1、正確感知和判斷6以內的數量。2、復習鞏固4、5、6這3個數�；顒訙蕚洌憾嗝襟w課件活動過程：一、喜羊羊摘水果1、 喜羊羊家里有一個果園，他在果園里種了很多果樹。...

活動目標：1. 感知立體圖形在空間的存在形式，正確點數立方體。2. 體驗數形關系，有一定的空間概念。3. 讓幼兒在活動中感受到成功的喜悅。4. 引發幼兒學習圖形的興趣。5. 引發幼兒學習的興趣。...

拼 圖 形（中班）黃墟中心幼兒園 殷莉芬活動背景在一次看圖拼畫的數學活動中，我給孩子提供了圖樣，要求孩子照樣去拼圖。由于是操作活動，孩子們都很感興趣，也都能按要求去拼，拼好后我請幼兒說一說，是怎么拼的，每種圖形片都用了幾個，...

數學活動“數數看,找規律”教學設計 鄧玉玲 一、說教材(一)教學內容教科書第142頁活動3:數數看,找規律。(二)在教材中的地位本節內容在由平面圖形到立體圖形的轉化中起橋梁作用。...

活動目標：1、初步理解年月日的概念，感知年月日之間的關系，了解一年，有12個月，一個月有30（31）天，一年共有365天。2、引導幼兒知道日歷等是查看時間（日期）的工具，學習查看他們的方法。...

數學活動“制作一個五角星”教學設計 屈紅燕 一、教材分析(一)教材的地位和作用本節課有兩個內容,即學習畫五角星和學習制作五角星,兩部分相比較而言,學制作比較難,因為學生長期受應試教育的影響,動手能力比動筆能力明顯要差,所以本節內容...

近期我參加了為期三天的《幼兒園科學領域教育教學專題研討》的活動。在活動中我不僅觀摩了各地優秀教師科學領域和數學領域課堂教學風采，也聽到了上海和深圳名師帶來的繪聲繪色、圖文并茂的學科講座，讓我從中學到了很多，受了很多的啟發...