中班社會(huì):特殊的電話號(hào)碼
2、事先準(zhǔn)備好幾張海報(bào),每組一張,幼兒合作完成,將籃子里的號(hào)碼牌粘到正確的位置,教師及時(shí)指導(dǎo)并糾正。
教師:看清楚了。發(fā)生了什么事?應(yīng)該撥什么號(hào)碼?對(duì),插進(jìn)去。恩好的,看得清清楚楚的等等。
3、教師:完成的小朋友讓客人老師幫我們檢查一下,也可以向客人老師介紹介紹。
五、結(jié)束:
教師:好,來來,我們到小班去給弟弟妹妹介紹吧。
中班社會(huì):特殊的電話號(hào)碼
2、事先準(zhǔn)備好幾張海報(bào),每組一張,幼兒合作完成,將籃子里的號(hào)碼牌粘到正確的位置,教師及時(shí)指導(dǎo)并糾正。
教師:看清楚了。發(fā)生了什么事?應(yīng)該撥什么號(hào)碼?對(duì),插進(jìn)去。恩好的,看得清清楚楚的等等。
3、教師:完成的小朋友讓客人老師幫我們檢查一下,也可以向客人老師介紹介紹。
五、結(jié)束:
教師:好,來來,我們到小班去給弟弟妹妹介紹吧。
設(shè)計(jì)意圖:"110119120122"這些特殊的電話號(hào)碼已是深入人心,幼兒在日常生活中也聽說過,但為什么要撥打這些電話,怎樣撥打這些電話,要注意什么問題,可能還不是很明白。為了增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力,解開這些疑惑,我們?cè)O(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng)。...
一、活動(dòng)目標(biāo):1、讓幼兒了解特殊的電話號(hào)碼,知道在緊急情況下幫助人們解決一些特殊問題。2、學(xué)習(xí)使用特殊電話號(hào)碼,培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識(shí)。3、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。4、了解生病給身體帶來的不適,學(xué)會(huì)預(yù)防生病的方法。...
【活動(dòng)目標(biāo)】1、讓幼兒了解特殊的電話號(hào)碼,知道在緊急情況下幫助人們解決一些特殊問題。2、學(xué)習(xí)使用特殊電話號(hào)碼,培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識(shí)。【重點(diǎn)與難點(diǎn)】知道110,119,120等電話號(hào)碼可以幫助人們解決特殊的應(yīng)急的困難。...
活動(dòng)目標(biāo):讓幼兒知道并記住幾個(gè)特殊的電話號(hào)碼,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力;在活動(dòng)中鞏固對(duì)數(shù)字0、1、2、4、9的認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)從左向右排序;顒(dòng)準(zhǔn)備:教具:110、114、120、119號(hào)碼卡片;警車、消防車、救護(hù)車頭飾各一個(gè);電話機(jī)一部;自制的...
一.活動(dòng)目標(biāo):1.讓幼兒了解特殊的電話號(hào)碼,知道在緊急情況下幫助人們解決一些特殊問題。2.學(xué)習(xí)使用特殊電話號(hào)碼,培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識(shí)。二.重點(diǎn)與難點(diǎn):知道110,119,120等電話號(hào)碼可以幫助人們解決特殊的應(yīng)急的困難。...
教學(xué)目標(biāo):1.知道1月1日是元旦,是新一年的第一天。2.了解關(guān)于新年的一些傳統(tǒng)民俗、風(fēng)俗習(xí)慣及趣聞,并能大膽地向同伴進(jìn)行介紹。教學(xué)準(zhǔn)備:物質(zhì)準(zhǔn)備:1.在成人協(xié)助下,幼兒每人準(zhǔn)備一則國(guó)內(nèi)外過新年的趣聞,以及相關(guān)的圖像資料。...
一、說設(shè)計(jì)意圖隨著社會(huì)生活水平的提高,工作節(jié)奏的加快,城市中的家長(zhǎng)們往往忙于加班、應(yīng)酬,孩子在家的獨(dú)處時(shí)間越來越多,而孩子獨(dú)處的過程又與幼兒的安全息息相關(guān)。...
活動(dòng)一教學(xué)內(nèi)容:社會(huì)活動(dòng)《去菜場(chǎng)》教學(xué)目標(biāo):1.知道菜場(chǎng)里有品種繁多的蔬菜和其他食品,是人們買菜和賣菜的地方。2.能大膽地參與買菜活動(dòng)。教學(xué)準(zhǔn)備:物質(zhì)準(zhǔn)備:1.初步了解一些蔬菜的名稱。2. 知道菜場(chǎng)里有許多菜。...
活動(dòng)由來及設(shè)計(jì)思路: 針對(duì)班上幼兒普遍存在的遇到問題或困難不知該怎么辦的現(xiàn)象,我們近期開展了“愛動(dòng)腦筋小明星”系列活動(dòng),努力給孩子們創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)問題并愿意嘗試解決問題的良好環(huán)境和氛圍。...