中班社會《著火了怎么辦》
目標：1、知道怎樣報火警。2、了解在火災發生時的一些簡單自救方法。重點：知道怎樣報火警以及了解在火災發生時的一些簡單自救方法。難點：學會在“火災”現場自救的方法。準備：1、消防車警報聲錄音，火災現場錄象圖片、電話機一部、圖片“119”一張、滅火器一個。2、“火災” 模擬現場準備：煙霧彈幾個、生煙的爐子、引用的空稻殼、創花、鋸末等若干，打火機一個、配班教師一名。3、裝有大半桶水的塑料桶一個，毛巾若干條。過程：一、聽聽看看，激發興趣1、聽放錄音。教師：小朋友，聽聽這是什么聲音？2、看教師：放生了什么事呢？看錄象及圖片。3、討論教師：火災的后果是什么？思想教育：不能隨便玩火，以免引起火災。二、講講議議，了解知識教師：如果著火了，你會怎么辦？幼兒討論。1、了解怎樣報警。（1）、火警的電話號碼是（119）。（2）、報火警時應向消防員叔叔說清楚什么？（發生火災的地點、報警人的姓名、電話等）（3）、集體練習怎么報火警。（4）、思想教育：火警電話不能隨便亂打！2、了解自救的方法。（1）、如果著火了，你被困在現場了，消防員叔叔還沒來，你會想什么辦法逃出來呢？（2）、演示方法——向外面發出求救信號、用滅火器滅火、用濕毛巾捂住口鼻、蹲下身子、從樓梯迅速離開現場。三、演演練練，體驗方法1、配班老師準備好模擬現場。2、教師：我們的活動室里怎么了？著火了！請小朋友想辦法怎么辦？3、配班老師幫助報火警及用滅火器“滅火”。4、老師引導幼兒學會自救，用濕毛巾捂住口鼻，蹲下身子“逃離”現場。延伸：安撫幼兒，告訴他們這是在演練，不是真的著火，表揚不慌張，做得好的幼兒。