目標1.感受、理解故事角色間真摯的友情。2.懂得朋友間應互相關心、幫助。準備青蛙、癩蛤蟆的布絨玩具或自制指偶。過程1.青蛙和癩蛤蟆真要好。請幼兒完整傾聽一遍故事。...

目標 1、感受、理解故事角色間真摯的友情。2、懂得朋友間應互相關心、幫助。 準備 青蛙、癩蛤蟆的布絨玩具或自制指偶。 過程 1、青蛙和癩蛤蟆真要好。 ——請幼兒完整傾聽一遍故事。...

設計意圖：中班幼兒自我意識較強，凡事以自我為中心，不考慮別人。同時，家長往往重視孩子智力的培養，而忽視對孩子的交往能力的發展。導致在幼兒園的集體生活中，許多幼兒就遇到了同伴關系的強有力挑戰。...

活動目標：1、喜歡聽故事，體會故事中真摯的友誼。2、懂得朋友間相互關心、幫助。3、理解故事內容。4、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。5、喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。...

一.活動名稱：語言（中班） 二.活動內容: 《有朋友真好》 三.活動目標： 1.學習觀察圖片中的人物景物，模仿人物對話 2.感受角色見真摯的友情，懂得朋友間應互相關心和幫助 四.活動重點難點： ①.重點：引導幼兒了解故事角色的思想、情感。...

活動目標1.理解詩歌中“祖國”的含義，知道祖國很大、很美，產生自豪感。2.感受詩歌的意境美，學習用輕柔、優美的聲音朗誦詩歌，嘗試仿編詩歌。3.學會有感情地朗誦詩歌，大膽參與討論。4.理解詩歌內容，初步學習有節奏地完整朗誦詩歌。...

設計意圖歌曲《夏天到》旋律活潑歡快、內容形象生動，問答式的歌詞描繪了一幅極富童趣的夏天場景。歌詞內容淺顯易懂，音樂情緒活潑歡快，非常適合中班的小朋友演唱。...

【活動目標】1、了解長城悠久歷史文化、特征和作用。2、能發揮想象力和創造力制作保護長城的標志，知道如何愛護長城。3、增強對國家的自豪感和認同感，進一步激發愛國情感。4、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。...

教學目標：·知道不同送貨員的工作與我們生活的關系，了解他們工作的辛苦。·學看“送貨單”，嘗試按送貨單的要求和內容送貨。教學準備：（認知準備）掌握了看房間號碼的方法(材料準備) ppt，背景房子和鑰匙圖片 操作包教學重點：了解不同...

一、活動目標：1、初步懂得抱一抱是情感表達的一種方式，在抱一抱中感受溫暖。2、樂意與認識的人抱一抱，體驗抱一抱帶來的愉悅感受。3、能用簡短而完整的語言進行表述，并在集體中學會傾聽。...

一、設計意圖： 人與人之間的沖突總是難以避免的。有的家長教育幼兒“誰打你你就打誰”，這是一種缺乏頭腦的教育方法，最終解決不了問題。針對這一情況，特設計本次活動，在活動教師通過討論、分析等手段，教育幼兒在日常生活中應怎樣與人...

活動目標：1、通過填寫調查表，初步了解樹的朋友有哪些。2、掌握粗淺的保護樹木的知識。3、激發幼兒環境保護的意識�；顒訙蕚洌�1、發放“樹的朋友”調查表，通過上網、看書、看電視的方式查找樹的朋友，并填畫好。...

活動目標：1、學習運用禮貌用語和商量的口吻與同伴交往。2、在交往中體驗被拒絕、被接納的感受。3、以積極的態度、友好的方式與人合作。4、發展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。5、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。...

中班社會：不快樂的時候活動目標. 進一步了解自己的情緒體驗。. 初步掌握不高興時的解決辦法�；顒訙蕚�. 各種哭臉圖片�；顒觾热輰W習領域： 形式：集體1. 從故事情景入手：寶寶和媽 媽在公園玩，玩著玩著，寶寶突然看不到媽 媽了！...

活動目標：1.了解微笑是一種積極的情感表現，會用語言描述自己愉快的交往經歷。2.嘗試用微笑、擁抱等體態語言與人交往，分享微笑給朋友帶來的快樂。...