神奇的水柱（區(qū)域）
活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)并了解水位高度與水柱噴射間距離的關(guān)系。
2、啟發(fā)幼兒表達(dá)、交流探索的過程和結(jié)果，培養(yǎng)幼兒的觀察能力、及合作的能力。
3、激發(fā)幼兒的探索興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：1、不同大小的塑料瓶子若干。
2、紅、藍(lán)色的及時(shí)貼、盆子、杯子個(gè)一個(gè)作為備用。
活動(dòng)過程：
一、設(shè)計(jì)情景，激發(fā)興趣：
1、小朋友喜歡玩水，今天老師準(zhǔn)備了許多瓶子，我們一起來玩噴水游戲。
2、觀察面前的兩個(gè)瓶子有什么相同和不同的地方？噴射的水柱有什么相同和不同。
二、教師與幼兒一起動(dòng)手操作，交流經(jīng)驗(yàn)。
3.3神奇的水教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：通過觀察與實(shí)驗(yàn)，理解水的毛細(xì)現(xiàn)象和表面張力，獲得對水的初步認(rèn)識(shí)。2、過程與方法：通過動(dòng)手實(shí)驗(yàn)、認(rèn)真觀察來獲取知識(shí)與相關(guān)信息，并知道如何運(yùn)用。...
活動(dòng)目標(biāo)：1、積極參與接龍畫創(chuàng)作。2、學(xué)習(xí)接龍繪畫創(chuàng)作。3、嘗試將畫紙折疊、打開，畫出想象的情節(jié)。活動(dòng)重難點(diǎn)：活動(dòng)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)接龍繪畫創(chuàng)作。...
教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)各種蔬菜和水果的名字。2、在音樂伴奏，跟著節(jié)拍進(jìn)行活動(dòng)。3、認(rèn)識(shí)紅色、黃色、綠色。4、喜歡說詩歌。教學(xué)準(zhǔn)備：各種水果蔬菜及頭飾。...
活動(dòng)目標(biāo)1.通過感受不同水的變化，萌發(fā)幼兒初步的探究欲望，體驗(yàn)成功的樂趣。2.引導(dǎo)幼兒初步的嘗試、感知和發(fā)現(xiàn)飽和溶液。3.讓幼兒樂意用自己的語言與同伴交流實(shí)驗(yàn)過程與結(jié)果。4.主動(dòng)參與活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂及成功的喜悅。...
作者：佚名轉(zhuǎn)貼自：本站原創(chuàng)點(diǎn)擊數(shù)：3 學(xué)完了《水上飛機(jī)》，教室里面可熱鬧了！ 依菲：這水上飛機(jī)太神奇了！它們居然能夠在水上起飛和降落，可是海上風(fēng)浪大，它會(huì)不會(huì)被風(fēng)浪打翻了呢？ 水精靈：不會(huì)的，因?yàn)檫@種飛機(jī)在機(jī)翼下面裝了像唐老...
活動(dòng)目標(biāo)：1.通過觀察，發(fā)現(xiàn)水滴滴在不同紙張上出現(xiàn)的不同現(xiàn)象。2.樂意和同伴交流試驗(yàn)中的發(fā)現(xiàn)。活動(dòng)準(zhǔn)備：1.不同材質(zhì)的紙張：鋁箔紙、蠟光紙、塑料包裝紙、宣紙、報(bào)紙、餐巾紙。2.水、滴管。3.自制ppt。活動(dòng)過程：1.出示圖片引題。...
一 授課班級 大班二 教材分析〈〈幼兒創(chuàng)新智慧游戲〉〉是以培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神，使幼兒初具創(chuàng)新意識(shí)為目標(biāo)的新課程。教材本身來源于幼兒生活，或貼近幼兒生活，是幼兒所熟悉所關(guān)注的周圍事物 。...
運(yùn)動(dòng)目的：1、相識(shí)一些常見的橋的范例、特性及用處。2、造就幼兒的發(fā)散性頭腦和著手構(gòu)建本領(lǐng)。3、引發(fā)幼兒對科學(xué)運(yùn)動(dòng)的愛好。運(yùn)動(dòng)預(yù)備：1、常見橋梁圖片兩幅。2、從網(wǎng)高低載的種種差別橋梁圖片材料多少，電腦一臺(tái)。...
§1-1 【教學(xué)目標(biāo)】1、通過一些典型事例讓學(xué)生體會(huì)到自然中的神奇，這些來自大自然的神奇是讓人驚嘆的。2、通過生活中一些不起眼的小事讓學(xué)生感受到生活中的神奇，而這些神奇則是人類智慧的結(jié)晶。...
教材分析：這篇文章介紹了中央電視塔。全文緊緊圍繞“神奇”一詞展開，多角度多方位的描述了這座值得北京乃至全中國驕傲的電視塔。文章語言形象生動(dòng)，極富表現(xiàn)力。教學(xué)理念：1、以學(xué)生為教學(xué)主體，提高學(xué)生的語文能力。...
情景描述：隨著社會(huì)生活現(xiàn)代化進(jìn)程的加快，現(xiàn)代生活給幼兒帶來的潛在危險(xiǎn)日益突出，像火災(zāi)、溺水、拐騙、突發(fā)事件等一系列危險(xiǎn)時(shí)刻威脅著年幼的孩子。...
【現(xiàn)象分析】我想作為老師，特別是班主任，最鬧心的事兒就是學(xué)生的告狀了，事無巨細(xì)，芝麻綠豆大的事情在他們眼中是非常嚴(yán)重的。“老師，他打我！”“老師，他也打我了！”“老師，他剛才背課文一點(diǎn)兒也不流利。...
設(shè)計(jì)意圖： 在日常生活中，孩子們對身邊的事物非常感興趣，經(jīng)常問“為什么”。在種植區(qū)和自然角里，孩子們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)植物不澆水，葉子就會(huì)發(fā)蔫，而澆水后，植物的葉子就會(huì)慢慢地舒展、水靈。...
活動(dòng)目標(biāo)：1.在游戲中，探索“三腳架”的穩(wěn)定性。2.能在仔細(xì)觀察中，發(fā)現(xiàn)問題并嘗試動(dòng)手操作解決問題。3.有好奇心和探究熱情，并樂于表達(dá)交流。活動(dòng)準(zhǔn)備：1.操作用具：橡皮泥團(tuán)、游戲棒、筷子、水彩筆、PVC管、皮筋。...
教學(xué)目標(biāo)：1、通過認(rèn)識(shí)海底奇異的景觀和豐富的資源，使學(xué)生初步了解海洋與人類的關(guān)系。激發(fā)學(xué)生關(guān)注海洋的生態(tài)環(huán)境和地球環(huán)保的愿望。2、引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生用藝術(shù)的形式把自己對海底世界的認(rèn)識(shí)和感想表現(xiàn)出來。...