中班美術(shù)活動(dòng)：畫金魚
學(xué)習(xí)目標(biāo)
. 學(xué)習(xí)欣賞國畫，發(fā)展藝術(shù)欣賞能力。
. 對(duì)國畫的工具和畫法感興趣，嘗試畫國畫，發(fā)展創(chuàng)造力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
. 一缸金魚。
. 以金魚為題材的國畫若干張。
. 宣紙、毛筆、國畫顏料。
活動(dòng)過程
1. 出示一缸金魚，請(qǐng)幼兒觀察游來游去的金魚，描述它們的外形特征和游動(dòng)姿勢(shì)。
2. 請(qǐng)幼兒對(duì)比欣賞以金魚為題材的國畫，以及其他畫法的金魚圖，感受國畫的獨(dú)特美，激發(fā)幼兒對(duì)國畫的好奇心和學(xué)習(xí)興趣。
3. 出示宣紙、毛筆、國畫顏料，向幼兒介紹畫國畫的用具、握筆姿勢(shì)等。
4. 請(qǐng)幼兒以金魚為題材創(chuàng)作一幅國畫。老師可先示范作畫，提醒幼兒注意金魚的外形特征：
. 金魚是什么顏色？
. 金魚的眼睛像什么？它的身體像什么？尾巴又像什么？
之后，可鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)畫出更多的金魚及其他裝飾物。
5. 繪畫完成后，請(qǐng)幼兒互相交換作品欣賞。
活動(dòng)評(píng)價(jià)
. 樂于欣賞國畫。
. 樂于畫國畫，并能畫出金魚的主要特征。
備注
活動(dòng)建議：
. 欣賞——用各種主題的國畫布置活動(dòng)室，給幼兒創(chuàng)造一個(gè)感受欣賞的環(huán)境。
. 探究國畫用具和畫法——在美工區(qū)投放畫國畫的用具， 引導(dǎo)幼兒畫國畫。逐漸體會(huì)調(diào)色、用色、運(yùn)筆等方面對(duì)繪畫效果的影響。
. 可以舉辦“和大師一起作畫”國畫展，不斷激發(fā)幼兒對(duì)國畫、對(duì)中國文化的興趣。