中班美術《我設計的服裝》
中班美術《我設計的服裝》活動設計一、活動目標:
1、 通過欣賞服裝表演,找出服裝圖案的排列規律,初步運用點、線、圖形進行裝飾
2、 培養幼兒初步的合作意識
二、活動準備:
1用掛歷紙做的裝飾不同的衣服(有規律的,無規律的,沒有圖案的)
2、剪好的小飾物(太陽、蘑菇、花。。。。。)
3、幼兒操作材料
4、膠水、油畫棒、頭飾、磁帶
三、活動過程:
1、 小動物服裝表演,激發幼兒學習興趣
今天小動物要舉行服裝比賽,請小朋友們來當評委!
2、 引導
中班美術《我設計的服裝》
中班美術《我設計的服裝》活動設計活動目標1.通過欣賞音樂和作品,感知媽媽的情感。2.嘗試調出具有溫柔、幸福感的色彩,運用多種方式創作媽媽的肖像。3.積極表達自己對媽媽的情感。4.培養幼兒的技巧和藝術氣質。5.培養幼兒的欣賞能力。...
活動目標1、培養幼兒在輕松、愉悅的氛圍下,以看看、說說、畫畫的形式,初步學畫長頸鹿的基本特征及動態。2、喜歡參加藝術活動,并能大膽地表現自己的情感和體驗。3、了解長頸鹿的生活常識。4、培養幼兒的技巧和藝術氣質。...
活動目標1、學會用鮮艷的色彩在指定范圍內進行不規則的涂色。2、感知對稱印畫特有的藝術風格。3、對對稱印畫活動感興趣,且能保持畫面和自己服裝的干凈;顒訙蕚1、幼兒用書人手一本。...
活動目標:1、學習用方形、圓形、三角形等多種圖形勾畫并添加出螃蟹的基本形狀。2、體會在創作過程中的快樂。3、感知故事中象聲詞運用的趣味性。4、初步理解故事情節,理解故事中語言的重復性特點;顒訙蕚洌1、多媒體課件。...
【活動目標】1、能嘗試用胡蘿卜、藕、甜椒、黃瓜、土豆等蔬菜的橫截面,蘸上顏料進行印畫,初步感知印畫的方法。2、通過蔬菜印畫,感受這種特殊畫法的樂趣,豐富幼兒的想象。3、養成物歸原處的習慣。...
活動背景:春天到了,萬物復蘇,處處是一片欣欣向榮的景色,樹木發芽了,小蟲子鉆出來了,小螞蟻成群結隊的運糧食,小蜜蜂和小蝴蝶到處飛舞,有的小朋友還帶來了寵物螞蟻到教室里喂養,大家對螞蟻產生了很高的好奇心!他們天天去看看、照顧...
【活動目標】1、學習水彩滴畫,感受色彩美。2、大膽創作,表現自己的夢。【活動準備】1、黑色油畫棒;每組一桶清水;各色水粉及水粉筆。2、兩張夢境圖片(分別是暖色調和冷色調);教師的兩種夢境示范畫。...
【教材分析】手指印畫是指幼兒直接用手(包括指尖、手指、手掌、手背、手側)蘸取適當顏料,在紙上進行的藝術活動。中班幼兒動手能力增強,愿意嘗試各種的創意活動。...
活動目標:1.初步學會將三條直線交叉出六角形,并用短線、點、圈等裝飾表現六角形的雪花。2.學習用排水畫的方法,表現五彩的雪花形象。3.通過語言、音樂、美術三種手法,綜合表現五彩的雪花。4.培養幼兒的技巧和藝術氣質。...
活動準備知識準備:了解畫家張擇端的繪畫作品內涵。環境準備:將《清明上河圖》布置在活動室中供幼兒欣賞。物資準備:課件《清明上河圖》,音樂《高山流水》,實圖《清明上河圖》。...
活動目標:1、了解荷花的基本繪畫步驟和技法。2、能控制毛筆的水份,并用不同層次的墨色來作畫。3、感受荷花的美,激發熱愛大自然的情感。4、在想象創作過程中能用簡單的材料裝飾,體驗成功的樂趣。5、感受作品的美感。...
活動目標:1、嘗試刮出自己喜歡的、對稱的花瓶造型以及花和葉子。2、運用各種線條裝飾花瓶、花、葉子。3、體驗運用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。4、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。5、培養幼兒的技巧和藝術氣質。...
活動目標:1. 用繪畫的形式來表現彎曲的物體。2. 和同伴一起將畫頁裝訂成冊。3. 培養幼兒動手操作的能力,并能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。4. 增進參與環境布置的興趣和能力,體驗成功的快樂。...
活動目標:1、能合理的對畫面進行布局。2、以興趣為主,感受新方法的樂趣。3、培養幼兒動手操作的能力,并能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。4、培養幼兒的欣賞能力。5、在創作時體驗色彩和圖案對稱帶來的均衡美感。...
一、活動背景:臉譜是我國傳統戲劇中角色臉部的化妝,其豐富的色彩和細致的構圖體現了濃郁的民族特色,具有很強的視覺魅力。在大力弘揚民族文化、激發愛國熱情的今天,臉譜不失為培養幼兒審美情趣的良好教育資源。...