教學要求：1、初步學習水彩蠟筆結合畫，知道先畫蠟筆再上水彩。2、能夠大膽運用圓，曲線，直線及圖形等大膽裝飾大樹的樹干和樹葉。3、會簡單講述自己的裝飾方法，能大膽評述別人的畫。...

要求1. 學會用正方形，長方形的紙盒做成高樓并將其恰當地組合2.能夠和同伴合作，共同商量制作小區，并進行裝飾準備1. 牙膏盒等各種正方形，長方形的紙盒，數量是幼兒的兩倍。...

要求1. 在畫出的臉型及五官的基礎上大膽的想象，裝飾臉2.彩色能夠豐富，注意色差之間的運用。準備1. 圖片：印第安勇士的臉，視頻，電視機2.記號筆，顏料，調色盤，水桶，毛筆，紙，抹布過程一. 欣賞，觀察圖片“印第安勇士的臉”1.這張臉...

要求1. 知道相架制作的基本方法2.幼兒能利用各種材料進行裝飾，注意裝飾效果的色彩和圖案的連續性，整體性。準備一次性的盆，盤子，筷子，布，彩色紙，膠水，雙面膠，彩色吸管，皺紋紙（彩色），做好的相架若干只過程一. 出示做好的相架，...

一、設計意圖：春風吹綠了樹木，吹紅了花朵，吹來了芬芳的氣息，吹走了凜冽的寒風，送來了綿綿細雨，滋潤著萬物，春天，萬物蘇醒，萌發的季節，讓這世界顯得勃勃生機。在這個地球上，各種動物、植物、人類是相互依存。...

活動目標：1、學習用漸變色裝飾水果，并將其剪下貼在樹上，裝飾成水果樹。2、知道秋季是水果豐收的季節，體驗與同伴合作的快樂。活動準備：大樹一棵，水果涂色圖每人一份，油畫棒，剪刀，膠水，已涂色的水果若干，音樂磁帶，在磁磚上畫好...

一、 活動目標： 1、 引導幼兒大膽地選用多種顏色在樹干上添畫樹葉，繼續培養幼兒對色彩的興趣。2、 發展幼兒的想象力。二、 活動準備： 1、 人手一張圖畫紙，油畫棒一盒。2、 帶領幼兒欣賞秋季多彩的樹葉，觀察樹葉的變化。...

中班體育游戲：螞蟻螞蟻排隊走設計意圖：中班幼兒的動作發展已經到了具有一定的平衡能力的階段，他們具有良好的動作協調能力，并具有一定的力量和耐力。...

教學內容美術活動《有趣的面具》教學目標1、讓幼兒在裝飾簡單面具的活動中體驗裝扮自己的快樂。2、運用撕、挖、畫等方法裝飾面具，同時表現手創選和合作學習能力。教學準備課件《有趣的面具》、繩子、蠟筆、紙等。...