中班科學(xué)《有趣的樹(shù)葉面具》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、孩子們能按步驟用各種樹(shù)葉制作出樹(shù)葉面具。2、讓孩子們體驗(yàn)到動(dòng)手操作的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
樹(shù)葉、剪刀、彩筆、雙面膠
活動(dòng)預(yù)設(shè)流程：
一、談話導(dǎo)入
——小朋友們，看看盤(pán)子里的樹(shù)葉都是什么植物的樹(shù)葉呀？請(qǐng)每個(gè)寶寶拿一片樹(shù)葉來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
——你拿到的是什么樹(shù)葉呀？它長(zhǎng)的像？
幼兒說(shuō)出樹(shù)葉名稱(chēng)教師出示照片。
——想一想用樹(shù)葉可以做什么東西？
二、教師示范
——今天呀，老師也帶來(lái)了一樣用樹(shù)葉做的東西，我們一起來(lái)看看是什么東西呀？（面具）
——你覺(jué)得我做了一個(gè)什么小動(dòng)物的面具呀？為什么？看看我的面具是用什么樹(shù)葉做的？（梧桐樹(shù)）為什么要用梧桐樹(shù)的葉子來(lái)做面具呢？
——怎樣才能做成這個(gè)面具呢？眼睛和嘴巴怎么才能減出來(lái)呀？
教師出示示范圖，請(qǐng)幼兒觀察。教師邊講解示范圖邊示范。（教師示范后可請(qǐng)一兩位幼兒嘗試剪）
——你們想不想也來(lái)做一個(gè)樹(shù)葉面具呢？你想做一個(gè)什么小動(dòng)物的面具？用什么樹(shù)葉來(lái)做？
三、幼兒操作
幼兒按示范圖進(jìn)行操作，教師來(lái)回走動(dòng)給與指導(dǎo)，并提醒幼兒選擇適當(dāng)?shù)臉?shù)葉做小動(dòng)物的耳朵。幼兒制作完成后教師可幫助添加繩子。
四、分享交流
——你做了一個(gè)什么樹(shù)葉面具？是用哪些樹(shù)葉做的？
（可交流失敗或成功的經(jīng)驗(yàn)）
五、化妝舞會(huì)
——孩子們你們可真棒，做了這么多好看的樹(shù)葉面具，讓我們一起帶這面具來(lái)參加化妝舞會(huì)吧。
集體表演《秋天》