幼兒園區域活動實用教案之科學區

　　提供聽診器，讓幼兒聽聽自己的心跳聲、呼吸聲以及腸胃蠕動的聲音。
　　提供體溫計，讓幼兒把體溫計放到腋下，測一測自己的體溫，看是否與別人一樣。
　　將兩根能彎折的吸管插進兩個塑料袋里，扎緊袋口，做成"肺"的外形。幼兒用嘴向兩根習慣同時吹氣，觀看 "肺部"呼吸的模型動態
　　提供有小臉的卡片，眼、耳、鼻、嘴卡片及小圓鏡，讓他們照鏡子看看自己的五官在什么位置，并做各種表情，然后用卡片拼擺出各種表情的小臉。
　　展覽小時候的照片、衣服、用品，提供體重儀、身高測量儀讓幼兒了解自身的變化。聊一聊小時候的事，比一比現在擁有的本領，感知自己在不斷成長，初步理解為什么不能調食，知道人的成長需要多種營養。
　　提供圖片、模型，讓幼兒了解人體內部器官的基本結構及功能。如觀察消化系統解剖圖，尋找事物哪里去了等。
植物
　　瓶插：將采集的柳條、迎春花枝及各種鮮花插在兩個瓶子里，一個瓶內有水，另一個無水，讓幼兒觀察他們的變化，比較枯萎的速度。
　　養花：將常見的月季花、雞冠花、太陽花、菊花、水仙花等盆花，擺放在植物角，供幼兒欣賞、管理和觀察、記錄。
　　嫁接：在盆栽仙人柱的棱角上切一小口，插入一段蟹爪蘭。注意蟹爪蘭要切成斜面再插入，這樣容易成活。
　　榨汁：讓幼兒將水分較多的植物的根、莖、葉、花、果分別放在碾缽或竹罐里榨壓出汁，讓幼兒了解新鮮植物的根、莖、葉、花、果里都含有水分。
　　變色白菜：將帶根的大白菜心插入加有紅墨水的水中，一段時間后，白菜會變紅。還可將淺色的花插入有顏色的水中，讓幼兒觀察植物生理的毛細滲透的現象。
　　蘿卜白菜花：將帶葉的蘿卜攔腰切斷，取上半截挖一個小碗狀，里面插入帶根的白菜心，掛到太陽能照到的地方，讓幼兒澆一些水，并觀察它的變化。蘿卜、白菜會共同長大，出現奇妙現象
　　發芽試驗：將種子、塊根等會發芽的植物，如豆類、地瓜、芋子、土豆等放在不同的生長條件中，引導幼兒觀察種子發芽的過程并做好觀察記錄。種子發芽的不同條件試驗很多，可將種子分別放在土壤、沙子、石頭、水中進行對比試驗，還可將種子放在有陽光和無陽光、有空氣和沒空氣、給水和不給水等條件下做對比試驗。如：把幾棵蠶豆分別扎在一根不吸水的管子上，放在半杯水中觀察蠶豆發芽。通過各種試驗使幼兒了解種子發芽所需要的條件。
　　生長試驗：選擇適宜的季節，分期分批地種植黃豆，將種子→發芽→長出根、莖、葉→開花→結果的一系列過程同時展現給幼兒，讓幼兒更直觀地了解植物的各個生長階段。
　　無土栽培：在玻璃缸或盆里倒入植物營養液，將泡沫塑料板鑿洞，把菜苗根固定在洞內，再放到營養液上栽培。無土栽培的方法很多，除用水培外，還可選用固體基質（如爐渣、小石子、吸水紙、蒸煮消毒過的木削、稻殼等），將菜苗固定在基質上種植。使用固體基質需做好定量供液工作，每次噴灑營養液要嚴格控制，以不積液為度。具體栽培技術可向當地農業科技人員請教。栽培一般有葉蔬菜的營養液配制方法：每升水加硫酸鎂0.537克、硝酸鈣1.26克、硝酸銨0.237克、硫酸鉀0.25克、磷酸一鉀0.35克。為方便幼兒園做實驗，也可用農資門市部出售的n·p·k復合肥，按1： 500的比例兌水配制營養液。