中班學(xué)期教育目標(biāo)（二○○九至二○一○學(xué)年度第一學(xué)期_解放軍304醫(yī)院幼兒園
一、日常生活1.能安靜進(jìn)餐，并保持桌面、地面清潔，學(xué)會(huì)收拾殘?jiān)安途�，飯后�?huì)主動(dòng)漱口、擦嘴。
2.能安靜入睡、睡姿正確，起床后能主動(dòng)整理床鋪。
3.在活動(dòng)結(jié)束后，能自覺(jué)喝水。
4.能獨(dú)立入廁，會(huì)便后沖水、洗手。
5.繼續(xù)學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，并自覺(jué)整理好放在指定的地方。
6.能整理好自己使用后的學(xué)具玩具及生活用品。
7.離位時(shí)能輕輕地把小椅子放在座位下面。
8.培養(yǎng)正確的坐、立、行及書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)。
9.在老師的提醒下，能根據(jù)天氣變化增、減衣物，并獲得一些粗淺的預(yù)防感冒等疾病的常識(shí)。
10.引導(dǎo)幼兒了解每日活動(dòng)的程序。
11.按要求排隊(duì)，上下樓梯靠右邊走、不推人、一個(gè)緊跟一個(gè)走。
12. 養(yǎng)成說(shuō)話輕、走路輕、放下東西也輕的習(xí)慣。
13.學(xué)著和老師一起制定簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則，并能按規(guī)則進(jìn)行游戲。
14.初步開(kāi)展值日生活動(dòng)。
二、體能鍛煉
（一）大肌肉鍛煉
1.能聽(tīng)信號(hào)進(jìn)行簡(jiǎn)單的隊(duì)行變換。
2.能按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)地走和跑。
3.能步行1.5公里，能走跑交替200米，在一定范圍內(nèi)四散追逐跑。
4.學(xué)習(xí)一路縱隊(duì)跑，掌握?qǐng)A圈跑、往返跑、持物跑。
5.能較輕松地雙腳行進(jìn)跳，單腳跳、爬跳。
6.原較輕松地雙腳往上跳，從高30厘米處往下跳。
7.能自然擺臂連續(xù)縱跳觸物（物體離幼兒舉手指尖20厘米左右）。
8.學(xué)習(xí)原地自轉(zhuǎn)3圈，并學(xué)習(xí)單腳站立8秒。
9.能輕松地在高20——30厘米、寬20厘米、長(zhǎng)2.5米的平衡木上持物走。
10.能輕松地自拋?zhàn)越忧�、傳球、滾球、拍球。
11.繼續(xù)發(fā)展投擲的能力。
12.發(fā)展鉆爬的能力，掌握鉆爬的動(dòng)作要領(lǐng)。
13.能手腳協(xié)調(diào)熟練地在攀登架上爬上爬下。
14.能隨音樂(lè)節(jié)奏做器械操、體能操，動(dòng)作規(guī)范有力。
15. 會(huì)利用球、繩、棒、圈及其它廢舊材料（易拉罐可樂(lè)瓶、報(bào)紙、棒等）開(kāi)展體育活動(dòng)，進(jìn)行一物多玩。
16. 培養(yǎng)幼兒積極參與體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣，能在游戲中注意安全，遵守游戲規(guī)則。
（二）、小肌肉鍛煉
1.會(huì)扣扣子，初步學(xué)習(xí)使用筷子；會(huì)使用剪刀；會(huì)玩拼插玩具。
2.能做簡(jiǎn)單的手指游戲。
3.能用膠泥、沙、水、廢舊物品進(jìn)行活動(dòng)。
三、語(yǔ)言
（一）談話活動(dòng)
1. 學(xué)會(huì)圍繞主題談話，不跑題，并能安靜傾聽(tīng)同伴的談話內(nèi)容。
2.樂(lè)意與同伴交流，能大方地在集體面前說(shuō)話，聲音響亮，句式完整。
3.能用普通話較連貫地表達(dá)自己的意思。
4. 學(xué)會(huì)用輪流地方式交談，不搶著講，不亂插嘴。
5. 能聽(tīng)懂并理解較復(fù)雜的指令。
（二）早期閱讀
1.能仔細(xì)觀察圖書(shū)內(nèi)容，看懂單頁(yè)多幅的圖書(shū)內(nèi)容。
2.懂得愛(ài)護(hù)圖書(shū)，知道圖書(shū)的構(gòu)成。
3. 初步了解漢字的由來(lái)，能主動(dòng)認(rèn)讀環(huán)境中認(rèn)識(shí)的漢字。
4. 初步引導(dǎo)幼兒用自創(chuàng)文字表達(dá)自己的意愿。
5. 引導(dǎo)幼兒欣賞不同形式的文學(xué)作品，進(jìn)一步感受文學(xué)作品的語(yǔ)言美。
6. 學(xué)習(xí)理解文學(xué)作品的人物形象，感受作品的情感基調(diào)，能運(yùn)用較恰當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言、動(dòng)作、繪畫(huà)形式表現(xiàn)自己的理解。
7. 能根據(jù)文學(xué)作品提供的線索，初步進(jìn)行創(chuàng)造性的續(xù)編，仿編。
（三）故事表演
1.激發(fā)幼兒參與故事表演的興趣。
2.能在表演中運(yùn)用所學(xué)詞匯及文學(xué)語(yǔ)言進(jìn)行表演。
3.能合作表演故事。
（四）語(yǔ)言講述
1.逐步學(xué)會(huì)理解圖片和情景中展示的事件順序，并能按一定的順序進(jìn)行講述。
2.能安靜地聽(tīng)老師或同伴講述，并用眼睛注視講述者。
3.學(xué)習(xí)用連貫的語(yǔ)言描述圖片的內(nèi)容。