祖國，我愛你
活動目的：
1、鞏固知識，認國旗，唱國歌
2、知道“十月一日”是“國慶節”，是祖國媽媽的節日，今天的幸福生活來之不易。
3、通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環節讓幼兒感受祖國的溫暖，培養幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。
4、使幼兒懂得回報祖國，并動手操作，為祖國獻上自己的愛。
活動準備：
1、收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片
2、國旗一張，大白紙、油畫棒若干。
3、音樂：《義勇軍進行曲》，《祖國，我愛你》
4、教師上課成品示范圖若干，（國旗，朋友手牽手，布滿笑臉的地圖）
活動過程：
1、復習知識，認國旗，國旗特征。
師：‘今天吖，林老師給小朋友們帶來了一件東西，是什么東西呢？林老師來給大家變出來吧！請大家看好咯！變 變 變...’ 教師拿出國旗。‘你們認識它嗎？那就請小朋友們一起告訴老師，它是誰吖？’幼兒回答。‘剛才大家都說認識它，那現在，老師再把它藏起來，請小朋友們說說，它是什么樣子的！’（長方形，紅顏色，有五顆黃色的五角星，一顆大，四顆小。）
2、組織幼兒齊唱國歌。
師：‘小朋友們真棒，都可以吖記得我們國旗的樣子，那現在吖，要請小朋友們用用你的小耳朵啦，來聽一聽吧！注意喲，在聽的時候吖，可不要做聲，等聽完了，老師再請小朋友們告訴我，你聽到了什么！’老師播放國歌。國歌結束，‘這段音樂你們都聽過嗎?’幼兒回答。‘既然都聽過，我想大家都一定知道它的名字吧，那就請大家一起來告訴我，它叫什么吖?’幼兒回答。‘嗯，小朋友們真棒，那又有哪些小朋友會唱呢？會唱的小朋友舉手，那現在就請這些會唱的小朋友們為我們表演一下吧！’
3、介紹“十月一日”是“國慶節”，是祖國媽媽的生日。
師：‘苗苗班的孩子們，老師要告訴小朋友們一件事，什么事呢! 林老師有一個生日，我的生日是十月十一號！那請問小朋友們，你們有生日嗎？你的生日是哪一天呢？’教師請3-4位小朋友回答。‘嗯，我們大家吖每個人都有生日，那我們有生日，我們的祖國媽媽也有生日，你們知道我們祖國媽媽的生日是什么時候嗎？’幼兒回答。‘嗯，我們祖國的生日是十月一號，而且我們還給祖國媽媽的這個節日定為國慶節哦！’
4、通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。
師：‘我們的生日是因為我們是那天生的，所以叫生日，那祖國的生日-國慶節，又是怎么來的呢？接下來就讓老師來告訴你們吧！’
教師講述國慶節的來歷。
5、討論祖國給予我們的益處，讓幼兒懂得回報祖國。
師：‘我們生活在我們的祖國上，有誰能告訴我，祖國都給了我們什么吖？’幼兒回答。‘剛才大家都說了那么多祖國所給予了我們的，祖國對我們這么好，為我們做了這么多，那你們愛它嗎？’‘既然愛，那我們又應該怎樣做呢？’幼兒回答。（回報祖國...）