律動：At the airport
準備：
電視機，vcd，情境圖和禮貌用語字卡
課前學會：good morning excuse me good night
thank you very much 等禮貌用語
過程：
一、進場
幼兒跑入場請客人老師一起共舞律動《at the airport》
二、新歌教學
1、復習禮貌用語
讓幼兒回憶所不賓禮貌用語并講出其中文及英文，老師同步出示字卡。
2、欣賞歌曲錄像，學會歌詞
1） 欣賞前提出要求：歌詞里有沒有魔法字？有哪些？
2） 欣賞后用提問形式找出歌詞，幼兒跟讀歌詞。
3、感受樂曲
提問：1）小朋友剛才聽了歌曲有什么感覺？
2）歌曲是幾拍子的？
4、學唱新歌
1） 讓幼兒跟麥當勞叔叔一起唱
2） 老師糾正唱錯的地方，再次跟唱。
5、幼兒一起邊唱邊跳舞，鞏固歌曲。
三、游戲：字母猜猜猜
1） 幼兒自由組合進行游戲
2） 幼兒請客人老師一起游戲
四、退場
幼兒一起到操場繼續游戲。
目的：
1、在已學會用英語說禮貌用語的基礎上，學唱歌曲并且唱準歌詞。
2、培養幼兒從小有禮貌的良好習慣。
3、體驗歌唱的快樂，讓幼兒對英語和音樂產生濃厚興趣。
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1.《幸福拍手歌》如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福大家都來拍拍手，看那大家都一起拍拍手.(跺跺腳，拍拍肩，笑一笑要笑出聲哈哈。...