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健康:紅眼咪咪

發(fā)布時(shí)間:2023-08-08

健康:紅眼咪咪(通用2篇)

健康:紅眼咪咪 篇1

  主題名稱 :    健康    

  課題名稱 :紅眼咪咪

  活動(dòng)目標(biāo) :  1 、了解患紅眼病發(fā)病的原因,學(xué)會(huì)保護(hù)自己的眼睛。、

  2、知道處理眼睛里進(jìn)入異物的基本方法。

  活動(dòng)準(zhǔn)備 :   小貓玩具一個(gè),貓媽媽一個(gè),場(chǎng)景一個(gè),皮球一個(gè)。幻燈4張

  活動(dòng)過程:

  一  、游戲:貼鼻子。(目的是通過游戲讓幼兒體會(huì)眼睛的重要性), 教師在黑板上畫小貓圖,栩栩如生的小貓缺少鼻子,讓人感到可愛又可笑。     教師準(zhǔn)備用紙做的貓鼻子,(粘貼雙面膠備用),讓幼兒在眼罩蒙眼睛的情況下做“貼鼻子”游戲。讓3—5名幼兒參與,其他小朋友指揮并能深切體會(huì)---眼睛的重要性。

  師:眼睛重要嗎?小朋友,如果眼睛出了問題會(huì)怎樣呢?

  生:看不見東西。

  師:對(duì)!沒有眼睛眼前就是黑暗一片,好可怕呀!眼睛生病了同樣是可怕的事情,下面聽老師將《紅眼咪咪》的故事。

  聽故事引入活動(dòng):

  (出示小貓)有一天,小花貓咪咪的眼睛突然變紅了,到底發(fā)生了什么事?

 。▓(chǎng)景):一塊大黑板畫上綠草地,作為背景,請(qǐng)同班的另一位老師藏在黑板后邊表演,“木偶劇”,《紅眼咪咪》,根據(jù)故事內(nèi)容表演。

  二、教師引導(dǎo)幼兒了解得紅眼病的原因及病征。      (1)咪咪的眼睛為什么變紅了?(是由于灰沙進(jìn)入了眼睛,不該用手揉,用臟手帕擦。這樣會(huì)把細(xì)菌帶進(jìn)眼睛,使眼睛發(fā)炎,眼睛充血變紅)     (2)媽媽眼睛怎么也變紅了?(媽媽是被咪咪傳染的,紅眼病是能傳染病)老師介紹患紅眼病的感受:得了紅眼病眼睛會(huì)流淚、怕光、不敢睜開,還會(huì)疼,會(huì)傳染給別人。(看圖片,幻燈展示         

  教師:得了紅眼病我們應(yīng)該怎么辦呢?

  生:  我們應(yīng)該及時(shí)去醫(yī)院,請(qǐng)醫(yī)生幫忙。

  三、醫(yī)生(同班老師穿上白大褂)上臺(tái)為幼兒介紹預(yù)防紅眼病,保護(hù)眼睛的常識(shí)。

  1、紅眼病是一種傳染病。知道自己得了紅眼病,應(yīng)及時(shí)去醫(yī)院治療,按時(shí)滴眼藥,用干凈的手帕擦眼睛,不到公共場(chǎng)所去,還應(yīng)好好休息,眼睛好好休息,才能盡快好起來。(看圖片,幻燈展示)

  四、  拓展延伸:我們?yōu)槭裁匆獝圩o(hù)眼睛?愛護(hù)眼睛應(yīng)該怎樣做?

  教師:眼睛是心靈的窗戶,是最重要的感知世界的器官,我們應(yīng)該好好愛護(hù)我們的眼睛。如果不小心灰沙吹進(jìn)了眼睛,我們可以閉上眼睛,讓淚水慢慢和灰沙一起流出來,如果不行,可請(qǐng)大人幫忙,千萬不能使勁擠眼或揉眼睛。 

  五:“不做紅眼睛”宣傳畫。幼兒在眼睛形狀的紙上制作預(yù)防紅眼病、保護(hù)眼睛的宣傳畫。鼓勵(lì)幼兒利用宣傳畫向全園幼兒介紹有關(guān)紅眼病的知識(shí)。      

  小結(jié) 及

  反思        告訴幼兒要愛清潔、講衛(wèi)生,嚴(yán)格保護(hù)自己 眼睛。在紅眼病流行的時(shí)候不到公共場(chǎng)所去玩。眼睛里進(jìn)入沙粒等異物,千萬不能使勁擠眼或揉眼睛。

  課后反思    

健康:紅眼咪咪 篇2

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  一塊寫好故事《紅眼咪咪》的小黑板

  掛圖2幅,圖一正常的眼睛,圖二紅眼睛

  活動(dòng)過程:

  1.老師提問,引出課題。

 。1)小朋友,你們知道什么是紅眼病嗎?

  讓幼兒和邊上的小朋友討論,點(diǎn)幾個(gè)說得好的小朋友回答。

  2.老師講解故事《紅眼咪咪》

 。1)問小朋友,小花貓咪咪為什么會(huì)得紅眼病?

 。2)為什么后來貓媽媽也得了紅眼。

  3.出示幼兒操作材料。圖一,圖二。

 。1)讓幼兒觀察掛圖,問問,怎樣才不會(huì)使圖一變成圖二?應(yīng)注意哪些衛(wèi)生?

  (2)讓幼兒想一想,眼睛有什么用處,沒了眼睛會(huì)怎樣?

  (3)怎樣保護(hù)好自己的眼睛?

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.讓幼兒懂的眼睛的重要性,注意眼睛的衛(wèi)生。

  2.使幼兒明白一些病菌會(huì)傳染的,應(yīng)及時(shí)看醫(yī)生。

  3.培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力和思維能力。

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