中班健康活動：送甜蜜
目標： ⒈嘗試帶著物體走過款25cm高20cm的平衡木。 ⒉愿意參與游戲，活動中能勇敢不怕困難。準備： ⒈糖果若干。場地上一個大圓圈代表鼠小弟家，大籃子裝禮物。 ⒉兩個寬25厘米高20厘米的平衡木。
過程： 一、開始部分。模仿操：小貓醒來了 早上，小貓們醒來了，來到草地上，會做些什么呢？我們一起來做一做。（幼兒跟教師一起做模仿動作： 模仿小貓洗臉、小貓吹喇叭…… ） 二、走獨木橋 ⒈今天鼠小弟要過生日，我們一起到他家給它過生日好嗎？看，到鼠小弟家要經過哪些地方？（走過獨木橋）怎么走呢？誰愿意先去走走看呢？（請兩個幼兒示范。） ⒉（根據幼兒的示范，提出要求）剛才哪個小朋友走的好啊？他是怎么走的？（幼兒自由講述）對，手要伸平，保持身體的平衡，慢慢地一步一步往前走。 ⒊想不想看看老師也來走走啊？（教師示范） ⒋誰看清楚了，老師是怎么走的？ 師小結： 走小橋的時候要小心，兩手伸平，保持身體的平衡，眼睛看著前面，一步一步小心地一直往前走，就可以了。 ⒌我們一起來練一練走獨木橋的本領吧。（幼兒有序練習走獨木橋），走的時候寶寶們要勇敢一點不要怕。 三、送甜蜜 ⒈老師幫寶寶們準備了糖果作為禮物，我們一起去幫鼠弟弟慶祝生日吧。 ⒉幼兒分成兩組，一個跟著一個將糖果送到對面鼠小第的家里。（準備好的大籃子里）教師重點指導膽小的幼兒走小橋。 ⒊終于到鼠小弟家了，鼠小弟請我們先坐下來（幼兒四散坐下）我們應該對鼠小弟說什么呀？（鼠小弟生日快樂）我們一起為鼠小弟唱首歌吧？（幼兒唱生日歌） ⒋鼠小弟收到了這么多的糖果，它要請我們一起分享，快樂嗎？那我們跟鼠小弟說什么啊？（謝謝！）鼠小弟今天收到了許多的甜蜜，心里更是甜甜的，你們呢？（心里也是甜甜的） ⒌不早了，我們要回家了，回家的路怎么走？（讓幼兒有將方位反過來走的意識） ⒍幼兒再次練習鉆過山洞，走過獨木橋。 三、回教室。（放松運動） 師 小結 ：獨木橋真難走，不過我們都是勇敢的孩子，不怕困難都過了橋。不過腳有些累了，我們一起來敲敲小腳；小手拿了禮物也累了，甩一甩……