一、點名時間：1、活動材料：手偶娃娃2、介紹目的：培養幼兒的語言表達能力和自信心，給孩子一個展示的機會，培養孩子的社會交往能力。3、要求：這個活動主要是用游戲的形式，點豆花，點到那個寶寶的腳就請寶寶和家長上前來介紹自己。...

拋拋樂這一活動主要是采用了布質材料——長方形的彩色布塊和用布縫制的沙包，非常適合中班的幼兒玩。而且，這個游戲活動不僅能鍛煉幼兒的拋擲能力和接物的準確性，更主要的是能很好的培養幼兒在活動中的合作能力，為以后的合作活動打下基...

活動目標：1.培養幼兒立自主、耐心專著的良好品質。2.培養幼兒的彈跳力、體耐力、靈巧性、協調性、距離感和方向感。3.通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。4.愿意參與體育游戲，體驗在游戲中奔跑、追逐的樂趣。...

游戲名稱：勇敢的奧特曼“奧特曼，出擊！”說完，銘銘就一拳打在了勁勁的臉上。這樣的情況隨著動畫片的熱播，在幼兒交往的過程中經常出現，雖然我們經常提醒和教育，但是效果不大。...

【設計意圖】 根據本班幼兒的實際能力，設計了去林中實踐的游戲活動，在活動中，鼓勵幼兒積極思考、嘗試，活動旨在讓幼兒在愉悅的情緒下，積極動腦，大膽參與，主動地探索，在不斷地嘗試、游戲合作中，提高幼兒對自然活動參與的興趣，從而...

活動目標：1.讓幼兒了解玉米的多種用途。 2.通過活動，讓幼兒體驗到勞動的快樂和豐收的喜悅。活動地點：親親園地（中班）活動準備：小籃、籮筐、護袖、帽子、電飯鍋等。...

活動目標：1、知道開花植物的花一般由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊組成。花是形成果實和種子的重要器官。2、用解剖的方法觀察花的結構。活動準備：1、實物、投影，油菜花，放大鏡，鑷子。...

活動目標：1、感受歌曲的歡快旋律，會用活潑跳躍的唱法歌唱。2、會使用簡單的動作表演歌曲。重點：用活潑跳躍的唱法歌唱。難點：用簡單的動作表演歌曲。活動準備：幼兒已有的過年的意識經驗，鋼琴伴奏，圖譜。...

活動要求：1、區分能滾與不能滾的物體，比較其異同，知道球體能向各個方向滾動，輪子能向兩面滾動。2、通過嘗試活動，初步培養幼兒自己發現問題，解詼問題的`能力。活動準備：1、圓球，瓶子，輪子娃娃各一個;一輛沒有輪子的汽車。...

活動目標：1.樂意現同伴交流自己的發現。2.學習簡單的分類和統計。3.喜歡聽故事。4.感受大自然的色彩之美。活動準備：1.選擇確定便于幼兒觀察的場地。2.提醒幼兒攜帶記錄工具。...

一、指導思想認真貫徹黨和國家的教育方針，進一步落實“減負增效”要求，立足學校實際，借鑒南京市和本縣內小班化學校工作實施中的經驗和有效做法，以“幸福每一個，成就每一個”為核心，加強小班化教學策略研究和實踐，積極探索小班化教...

教學目標1、學生積極參與學習，體驗足球運動樂趣。2、通過學習，98%學生了解并掌握腳內側踢球的基本技術及其在足球運動中的作用。3、全面發展學生身體素質，發展學生上下肢力量以及身體協調能力。...

活動目標：體會滾球的樂趣。活動重點：學習花樣動作“左右滾球”，并繼續練習單手拍球、雙手交替拍球等動作，增加動作的靈活性。活動難點：鍛煉動作的'協調性和手眼的配合。...

活動目標：1、練習正確的揮臂投擲沙袋的動作，提高幼兒的投擲能力。2、發展幼兒動作的協調性和靈活性。3、在活動中培養幼兒之間友愛互助克服困難的精神。活動準備：1、每人一個沙袋2、繩子若干3、布置好場地活動過程：1、開始部分。...

活動目標練習拖拉著玩具四散走和跑，發展幼兒走和跑的能力.活動準備塑料小盒子若干，用線串成"一列貨車";"青草蘿卜蘑菇青菜"若干;"山洞"和獨木橋若干;椅子做的小兔家4個(椅子上分別貼著白.黑.黃.灰小兔畫)活動過程1.教師啟發教師："我們都...