中班半日活動：人體的支架——骨骼
活動目標：
1、知道骨骼是人體的支架，初步了解骨骼的主要功能。
2、掌握初淺的保護骨骼的辦法。
活動重點：讓幼兒了解人體的支架。
活動準備：
教學掛圖人體骨骼圖。
活動過程：
1、了解人體的骨骼：
幼兒討論感知人體的骨骼：
——“動物有骨頭嗎？人有沒有骨頭？”
“人沒有骨頭會怎么樣？”
幼兒用手摸一下自己身體各部位（手臂、肩膀、腿），感知自己的骨骼。
出示骨骼圖片，引起幼兒觀察人體各部分的一些骨骼名稱及其功能：
——“人的骨骼是由大大小小的各種骨頭組成的，它們能保護人體器官，如頭骨保護腦，肋骨保護肺和心臟，脊椎骨能支撐身體等。”
2、討論怎樣保護骨骼：
幼兒自由討論，模擬骨骼受傷的樣子。
——“如果人的骨骼受傷了會怎么樣？”
“我們應該怎樣保護自己的骨骼？”
我們要堅持多鍛煉身體，多曬太陽，注意營養。同伴之間不要互相推擠打鬧，從高處往下跳時要注意安全，防止骨折。
早上來園時，有點下雨，我選擇了在多功能廳進行了我的晨間戶外活動，準備的自制玩具有皮球、沙包、飛盤、高蹺、尾巴，小朋友都能自主地選擇自己喜歡的器械進行游戲，我也以游戲者的身份加入到了游戲中去，和孩子們玩得十分開心。...
一、來園接待：7:30——7:55活動內容：迎接幼兒，值日生照顧自然角�；顒訙蕚洌呵耙惶彀才胖等丈⒎峙淙蝿铡；顒幽繕耍河^察幼兒入園情緒，進行個別談心活動。...
晨間接待： 熱情接待班上每一位幼兒，和家長交流幼兒在家、在園的各種情況。 晨間活動： 《我和圖書交朋友》 目的：培養幼兒良好的閱讀習慣。 《樂樂滑滑梯》 目的：培養幼兒在滑滑梯時注意謙讓，學會自我保護。...
一、7：45——8：20晨間接待、晨間活動（簽到）晨間活動：走高蹺目標：愿意參加晨間鍛煉，在教師提醒下能遵守活動規則。二、8：20——8：40早操目標：跟著音樂有節奏的做早操，加強同伴合作。...
一、晨間接待：1、能禮貌用語，主動向老師問好。二、晨間活動三、早操：1、主動愉快地參加早操活動。2、精神飽滿，隨音樂、有節奏地做操。四、晨間談話：1、晨間活動結束后，提醒幼兒幫助老師收拾活動器具。...
一. 晨間活動（7：45—8：20）自選：網球目標：1.幼兒能獨立練習拍網球，不與旁邊幼兒嬉戲打鬧。 2.能連續拍4個八拍，有目的的進行拍網球練習。...
上午活動：活動(一)晨間1. 自由交往目標：1）鼓勵幼兒主動尋找新同伴玩，知道關心、幫助新小朋友。2）學習收拾、整理玩具，并放到指定位置。注：教師繼續重點關注新小朋友的情緒，指導舊生與新朋友交流、交往。...
具體以四個環節體現一、體鍛活動：《綱要》指出：運動強調培養幼兒對運動的興趣，在自主活動的基礎上，積累運動的經驗，在尊重個體差異的基礎上，提高幼兒動作的協調性，靈活性，并有一定的平衡能力。...
一、 來園活動1.親切接待幼兒，讓幼兒自由選擇桌面游戲活動。2.個別談話：某某最近身體一直不是很好，詢問一下今天的身體狀況。3. 桌面活動：橡皮泥、涂色、積木、手工等。...
目標：1、了解端午節的由來和端午節里的一些民間風俗活動；2、知道端午節時中國人的節日。準備：1、幼兒用書《民間風俗活動》、賽龍舟的一段錄像；2、幾個打打小小的香包；3、一個大粽子，幼兒每人一份小粽子。...
一、 區域活動重點指導：語言區（英語角）、國畫區活動目標：1、指導孩子能主動大膽的選擇自己喜歡的區域進行游戲 2、提高幼兒在游戲中和其他幼兒交往合作的能力 3、指導幼兒在游戲中能禮貌用語活動準備：各種區域活動物品活動過程：1、幼...
活動目標：1、通過探索活動，認識不同車子的功能及特點，了解一些特殊作用的汽車為人們帶來的好處。2、激發起對觀察周圍車輛的興趣，培養積極思維的習慣。活動準備：幼兒搜集各種汽車的圖片和玩具，課件，音樂磁帶。...
生活活動目標：1.觀察幼兒入園情緒，要求幼兒主動地與老師打招呼；2.能安靜地進餐，養成細嚼慢咽習慣；3.提醒幼兒多喝水；4.能整齊、有精神地做操�；顒右唬好拦せ顒又谱餍〔是蚰繕耍鹤層變禾剿魅绾沃谱餍〔是�。...
一、體育活動活動內容：有趣的沙包教學目標：提高幼兒控制身體的能力，發展動作的協調能力及平衡能力。教學準備：鈴鼓一個，在場內畫一個大圓圈，若干條直線，一個拴線的沙包。教學過程：1、教師手擊鈴鼓，讓幼兒按節奏走，看誰的耳朵靈。...
一、運動★活動內容：分散自選活動游戲：圓滾滾的球 ★活動目標：嘗試用大小各異的球想出各種不同的玩法，發展身體的協調能力。體驗與同伴一起交流及合作樂趣。...