小班綜合：有趣的盒子
活動目標：
1、在觀察比較盒子的大小、形狀、用途等過程中，積累相關的生活經驗。
2、能根據不同盒子外形特征進行有序的收納，知道一些整理物品的方法。
活動準備：
1、各種大小、形狀不一的盒子，
2、布置場景：小動物的家
活動過程：
一、說說自己的盒子
（1）你的盒子是什么樣子的，放什么的？
（2）把盒子舉起來，找找看誰的盒子寶寶跟你是好朋友？為什么？（用途）
小結：這么多的盒子寶寶，它們形狀不一樣、大小不一樣、放的東西也不一樣，有的放好吃的東西，有的盒子是放有用的東西。
二、根據盒子所裝東西的用途歸類
（1）送盒子寶寶回家
裝好吃的東西放在一邊，裝有用的東西放在另一邊
（2）就幼兒送盒子回家過程中產生的疑問進行討論
你覺得牙膏盒應該放哪？到底是放吃的這邊還是用的這邊呢？
三、學習收納盒子
（1）一連串盒子從大到小有序的歸納整理
（2）幼兒自己學習整理大小不同的盒子
四、理理各種各樣的盒子
（1）創設游戲情境，兩人一組合作整理
今天小動物們也想請你們來幫忙整理它們的家，你們愿意嗎？
（2）參觀評價
綜合創新活動：彩色的禮花活動設計組織者：小一班夏冰活動目標：1、引導幼兒結合生活經驗，大膽地想像、講述小紙條放在身體的各個部位像什么。...
活動目標：1、嘗試用多種感官猜測禮物，愿意大膽表達出來。2、嘗試用較完整的話介紹自己。我是誰？我會……。3、積極參與猜禮物游戲，體驗成功的快樂。活動準備：胸飾每人一個 一老師扮演老鼠阿姨 禮物若干等。...
活動目標：1、通過活動，幫助小班幼兒熟悉身體各部位位置和名稱。2、在說一說、動一動、想一想中感受身體的奇妙，體驗活動的快樂。1）活動重點：熟悉身體各部位2）活動難點：遷移用其他身體部位替換肩膀3）活動過程：（一）、引發興趣：在...
活動目標：1. 認識蘋果的特征，知道蘋果營養好。2. 嘗試將色彩紙條撕成小紙片，發展手指的靈活性。3. 學習在指定范圍內拼帖小紙片，掌握拼、貼技能。活動準備：1. 紅、黃、綠小紙條若干、操作卡。2. 漿糊、抹布、實物蘋果、字卡。...
活動目標：1、能運用各種感官感知蘋果的特征，知道它的營養好。2、進一步學習運用油泥挫球的技能并初次嘗試選用輔助材料制作蘋果的基本外形特征。3、知道吃水果要講究衛生，不亂扔果皮。活動準備：1、蘋果若干，水果刀。...
活動目標：1、認識襪子，能根據襪子的顏色、圖案、大小進行一雙襪子的配對，知道襪子的作用。2、能仔細觀察，大膽的說出襪子的顏色、圖案等特征，嘗試疊襪子。3、樂意并積極的參與活動。...
活動目標：1.初步理解故事的情節，感受文學作品的趣味性。2.理解動詞：摘、拉、推、塞。3.樂意在實踐活動中說一說，做一作。活動準備：多媒體課件，電腦、電視機。活動過程：1.導入活動，認識水果。...
活動名稱：食物造型活動目標：1.用食物創造新造型。2.鞏固認識圓形、方形和三角形。活動準備：1.教具：投影儀、電視機，大米餅、海苔、山楂等食物。...
活動內容：糖果寶寶活動目標：1、能運用多種感官感知棒棒糖、棉花糖和跳跳糖的顏色、形狀、味道、軟硬等特征。2、樂意交流自己的發現，體驗與同伴品嘗糖果的快樂情感。活動準備：1、棒棒糖、棉花糖、跳跳糖。2、已消毒的碗、勺子。...
【設計思路】如果說每個人都有一個情結，愛車的有愛車情結，工作狂有工作情結，購物狂有品牌情結，那我想，在孩子們的世界里，他們都有一個甜蜜的情結，那就是--糖果情結。...
主題一上幼兒園一.目標1.初步感知并接受幼兒園的生活及本班教養工作人員，在園情緒趨于穩定。2.在教師的幫助下愿意參加各種活動，初步體驗幼兒園的樂趣。...
目的： 1、通過欣賞、模仿來了解小兔及其它小動物走路的特征。2、嘗試簡單的游戲。準備：動物圖片、錄音機。過程：一、猜謎（小兔）二、幼兒念念兒歌《小白兔》三、引出小動物教師：“今天不僅小兔來到了小二班，你們猜猜看還有誰？”小兔...
活動目標：1、發展幼兒平衡能力，體驗游戲的樂趣。2、提高幼兒身體的協調能力，體驗玩游戲的樂趣。活動準備：1、用泡沫塊或硬紙板剪成20厘米長，10厘米寬的大腳印多個，涂上好看的顏色。2、一封信，并布置一個小白兔的家。...
教學理念:教育家陶行知說過：好習慣受益終身。但是一個人的好習慣是從小一點一滴建立起來的，因此培養小班這一年齡階段的孩子養成愛清潔、講衛生的好習慣，不僅能讓幼兒學會保護自己的身體，而且為幼兒以后能養成良好的生活習慣打下基礎。...
活動的準備：獼猴桃、水果籃、蘋果、龍眼等新鮮水果、紙制水果籃若干、紙制水果。活動的目標：讓幼兒掌握10以內的數數，培養幼兒對數活動的興趣。活動的過程：一、猜水果出示水果籃(水果籃用布蓋好)老師：這個是什么啊?生：籃子。...