教學目的：1、幼兒根據畫面想象故事情節，培養幼兒的發散思維。2、能夠用語言清楚地表達出自己的想法，養成良好的講述習慣。3、幼兒樂于參與文學活動。教學準備：1、多媒體課件2、小豬、小鳥、狐貍指偶教學過程：一、師生談話引入話題。...

活動目標：1.根據要求進行美工創作。2.通過美工活動的進行學習運用手部小肌肉進行“撕、貼”活動�；顒訙蕚洌�1.16開鉛畫紙(畫有蘋果)。2.紅色、綠色美工紙若干。3.固體膠管。4.桌椅。...

活動目標：1、通過活動，培養幼兒喜歡聽、念兒歌、并在理解兒歌內容的基礎上，嘗試改編兒歌，培養幼兒的創造性思維。2、使幼兒懂得吃東西前要洗手�；顒訙蕚洌菏澄锟ㄆ�若干、籃子、盤子、大蘋果胸飾1個、實物（蘋果）若干個、小袋子一個。...

一、活動目標：① 學習兒歌、感知理解以蘋果為第一人稱的兒歌，嘗試進行兒歌的仿編。② 知道吃水果要先洗手、不能用臟手拿水果吃。二、活動過程：1、以蘋果的口吻，引起幼兒的興趣。...

案例背景：《大蘋果》是建構式教材主題活動“酸酸甜甜的水果”里的一個美術活動，由于我們小班段的幼兒都是新入園的孩子，對于蠟筆雖然不算陌生但是多數孩子還沒有掌握正確的握法，更不用說怎樣用蠟筆作畫的技巧了，因此我們在原有的課程...

主題探究活動以蘋果為主題的網絡整合式小班教育活動一、主題的來源蘋果是孩子們非常喜歡的一種水果之一，因此孩子對水果特別感興趣。在孩子吃水果時，他們會相互議論水果的味道及顏色；在試園的過程中，一次，進行玩泥游戲，孩子們在家長...

案例：吃午點了，我巡視到果皮盆時，忽然發現里面躺著一個剛吃了幾口的大蘋果，便拿起蘋果輕聲地問：“這是誰丟掉的？多浪費呀！”“不知道。”“我也不知道�！薄斑@不是我扔的。”孩子們你一言一語地回答著。...

兒歌 《大蘋果》一、活動目標：① 學習兒歌、感知理解以蘋果為第一人稱的兒歌，嘗試進行兒歌的仿編。 ② 知道吃水果要先洗手、不能用臟手拿水果吃。二、活動過程：1、以蘋果的口吻，引起幼兒的興趣。...

在幼兒園中“大蘋果”是老師常用來鼓勵孩子的物品，在老師看來，“大蘋果”就是一個小小的貼紙，更深入點將就是對孩子的一個肯定，一個小獎勵。...

主題探究活動以蘋果為主題的網絡整合式小班教育活動一、主題的來源蘋果是孩子們非常喜歡的一種水果之一，因此孩子對水果特別感興趣。在孩子吃水果時，他們會相互議論水果的味道及顏色；在試園的過程中，一次，進行玩泥游戲，孩子們在家長...

-------小班美工活動一.目標：1.根據要求進行美工創作。2.通過美工活動的進行學習運用手部小肌肉進行“撕、貼”活動。3.通過活動的進行讓幼兒體會美術創作的積極情緒。二.準備材料：1.16開鉛畫紙（畫有蘋果）。2.紅色、綠色美工紙若干。...

可愛的大蘋果 -------小班美工活動一.目標：1.根據要求進行美工創作。2.通過美工活動的進行學習運用手部小肌肉進行“撕、貼”活動。3.通過活動的進行讓幼兒體會美術創作的積極情緒。二.準備材料：1.16開鉛畫紙（畫有蘋果）。...

活動目標：1. 認識蘋果的特征，知道蘋果營養好。2. 嘗試將色彩紙條撕成小紙片，發展手指的靈活性。3. 學習在指定范圍內拼帖小紙片，掌握拼、貼技能。活動準備：1. 紅、黃、綠小紙條若干、操作卡。2. 漿糊、抹布、實物蘋果、字卡。...

活動目標1、通過活動，培養幼兒喜歡聽、念兒歌、并在理解兒歌內容的基礎上，嘗試改編兒歌，培養幼兒的創造性思維。2、使幼兒懂得吃東西前要洗手。3、讓幼兒大膽表達自己對兒歌的猜測與想象。4、引導幼兒細致觀察畫面，積發幼兒的想象力。...

活動目標：1、能運用各種感官感知蘋果的特征，知道它的營養好。2、進一步學習運用油泥挫球的技能并初次嘗試選用輔助材料制作蘋果的基本外形特征。3、知道吃水果要講究衛生，不亂扔果皮�；顒訙蕚洌�1、蘋果若干，水果刀。...