活動目標：1、能運用各種感官感知蘋果的特征，知道它的營養好。2、進一步學習運用油泥挫球的技能并初次嘗試選用輔助材料制作蘋果的基本外形特征。3、知道吃水果要講究衛生，不亂扔果皮。活動準備：1、蘋果若干，水果刀。...

活動目標：1、認識襪子，能根據襪子的顏色、圖案、大小進行一雙襪子的配對，知道襪子的作用。2、能仔細觀察，大膽的說出襪子的顏色、圖案等特征，嘗試疊襪子。3、樂意并積極的參與活動。...

活動目標：1.初步理解故事的情節，感受文學作品的趣味性。2.理解動詞：摘、拉、推、塞。3.樂意在實踐活動中說一說，做一作。活動準備：多媒體課件，電腦、電視機。活動過程：1.導入活動，認識水果。...

活動名稱：食物造型活動目標：1.用食物創造新造型。2.鞏固認識圓形、方形和三角形。活動準備：1.教具：投影儀、電視機，大米餅、海苔、山楂等食物。...

活動內容：糖果寶寶活動目標：1、能運用多種感官感知棒棒糖、棉花糖和跳跳糖的顏色、形狀、味道、軟硬等特征。2、樂意交流自己的發現，體驗與同伴品嘗糖果的快樂情感。活動準備：1、棒棒糖、棉花糖、跳跳糖。2、已消毒的碗、勺子。...

【設計思路】如果說每個人都有一個情結，愛車的有愛車情結，工作狂有工作情結，購物狂有品牌情結，那我想，在孩子們的世界里，他們都有一個甜蜜的情結，那就是--糖果情結。...

主題一上幼兒園一.目標1.初步感知并接受幼兒園的生活及本班教養工作人員，在園情緒趨于穩定。2.在教師的幫助下愿意參加各種活動，初步體驗幼兒園的樂趣。...

目的： 1、通過欣賞、模仿來了解小兔及其它小動物走路的特征。2、嘗試簡單的游戲。準備：動物圖片、錄音機。過程：一、猜謎（小兔）二、幼兒念念兒歌《小白兔》三、引出小動物教師：“今天不僅小兔來到了小二班，你們猜猜看還有誰？”小兔...

活動目標：1、發展幼兒平衡能力，體驗游戲的樂趣。2、提高幼兒身體的協調能力，體驗玩游戲的樂趣。活動準備：1、用泡沫塊或硬紙板剪成20厘米長，10厘米寬的大腳印多個，涂上好看的顏色。2、一封信，并布置一個小白兔的家。...

教學理念:教育家陶行知說過：好習慣受益終身。但是一個人的好習慣是從小一點一滴建立起來的，因此培養小班這一年齡階段的孩子養成愛清潔、講衛生的好習慣，不僅能讓幼兒學會保護自己的身體，而且為幼兒以后能養成良好的生活習慣打下基礎。...

活動的準備：獼猴桃、水果籃、蘋果、龍眼等新鮮水果、紙制水果籃若干、紙制水果。活動的目標：讓幼兒掌握10以內的數數，培養幼兒對數活動的興趣。活動的過程：一、猜水果出示水果籃(水果籃用布蓋好)老師：這個是什么啊?生：籃子。...

活動目標：1.理解故事內容，能隨故事情節展開聯想。2.感受大自然的色彩美，啟發幼兒去尋找，去發現周圍環境中美麗的色彩。3.通過圖色活動，鞏固對紅、黃、綠、藍四種顏色的認識。活動準備：1.牛牛、妞妞人物手偶。2.每人一張白描畫。...

1.通過操作活動，學習聽辨各種東西發出的聲音并能用語言表達。2.發展幼兒的聽辨能力及口語表達能力，提高幼兒的注意力。 1.各種飲料瓶子人手一份，分別裝著硬幣、木珠、紙屑、米。2.打擊樂器若干。...

活動目標：1、在活動中探索腳的秘密，激發幼兒探索的欲望。2、能在集體面前大膽講述。活動重難點：大膽表述自己探索發現的腳的秘密。活動準備：1、幼兒小時候的腳印。2、彩筆(供幼兒描腳印用的)。3、四條小路(墊子、地毯、小草、鵝卵石)。...

目標：1、通過游戲發展幼兒對顏色和3以內數量的感知能力，嘗試簡單的分類，體驗幫助別人的快樂心情。2、培養幼兒與同伴合作的能力。準備：1、已經欣賞過故事《水果屋》2、紅、黃、綠蘿筐各一3、水果卡片若干（蘋果、梨子、西瓜）3、三座房...