開心寶貝1（小班主題）

第一周：開心寶寶9.1-----9.3
晨間活動要求：1、熱情接待每位幼兒和家長，穩定幼兒情緒。2、引導幼兒大膽的向老師
問好。3、提醒幼兒找到自己的坐位，安靜地玩桌面游戲。
晨間談話或晨間鍛煉：認識老師開火車玩大型玩具
集中活動：常規練習語言：高高興興上幼兒園社會：我帶寶貝上幼兒園
盥洗、點心要求：1、能在老師的幫助下，正確的入廁和洗手，養成良好的衛生習慣。2、
按學號拿杯子，排隊接水，坐到位置上在喝，喝完后放到原來的地方。
游戲活動：科學：百寶箱健康：吹泡泡復習：開火車
餐前活動：要求：1、能放松情緒，喜歡聽老師講故事。2、愿意聽老師介紹飯菜，喜歡吃
飯。3、學習正確的擦嘴方法。
午餐要求：1、保持良好的坐姿：小腳并攏，身體和桌子碰碰牢，一手拿碗，一手拿瓢。2
、一口飯一口菜，吃飯不講話，保持良好的心情。3、能將碗、瓢放在老師指定的筐子里。
午睡、點心要求：1、分組解小便、洗手。2、在老師的幫忙下脫鞋，并放在自己的椅子
下。3、按學號找到自己的床，蓋好被子，安靜入睡。
游戲活動：音樂：開火車科學：百寶箱散步
離園活動：整理活動、分五角星要求：1、整理及拿好自己的物品，安靜地玩玩具。2、喜
歡五角星，感受拿五角星的快樂。3、能向老師說再見。
備注

第一周開心寶寶
周三9月1日
一、晨間活動
要求：1、熱情接待每位幼兒和家長。
2、穩定幼兒情緒。
2、玩桌面玩具或自帶玩具。
二、晨間談話：認識班級、老師
目標：1、知道自己是機關幼兒園小一班的小朋友，以及小一班的老師。
2、愿意大聲發言，學說：老師好，老師再見，加深對老師的情感。
過程：1、幫助幼兒按順序坐成半圓形。
2、情景表演：
①一位老師拿著一個小動物玩具在門外敲門，班內老師帶領幼兒一起：“老師好”
②室外老師“這是幾班呀？”室內的老師與幼兒一起回答：小一班
③請個別幼兒回答，答對了小動物玩具親一下。
3、兩位老師及保育員阿姨交換進行表演。
三、集中活動：常規練習
目的：1、知道解小便、洗手要排隊，有初步的規則意識。
2、學習正確的解小便、洗手方法。
3、能安靜地等待老師點名，點到名能大聲的說“到”。
過程：1、學念兒歌：前面有人等一等，前面沒人再上去，知道排隊入廁洗手。
2、學習正確的入廁方法，女孩子：走上臺階，兩腳分開，褲子脫到膝蓋處，蹲下，解完后拉好褲子再下臺階。
3、學習正確的洗手方法，空手練習：手心洗洗，手背洗洗，手背洗洗，甩甩干，找到毛巾擦擦干。
4、點名：①能安靜地等待老師點名，
②點到名能大聲的說“到”。
四、盥洗、點心
要求：1、能在老師的幫助下，正確的入廁和洗手，養成良好的衛生習慣。
2、按學號拿杯子，排隊接水，坐到位置上在喝，喝完后放到原來的地方。
五、游戲活動：百寶箱
目的：1、樂意參加游戲活動并體驗其中的樂趣。
2、感知常見物的形狀、顏色，發展觸摸覺。
3、學說短句：“我摸到了”。
準備：1、裝飾過的大紙箱一只放玩具等物品，一只內放糖果
2、錄音機、磁帶
過程：1、出示“百寶箱”：
①這是一只怎么樣的紙箱？
②搖動紙箱：猜猜里面有什么？
2、請幼兒摸出箱中物品，并一一說出物品的名稱、顏色、形狀等。也可以根據摸出物的特點，用相應的聲音或動作表示。