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小班語言:下雨詩

發(fā)布時間:2019-11-06

小班語言:下雨詩

目標:

1、 嘗試將雨中的體驗和發(fā)現(xiàn)編成《下雨詩》,學習吟誦。

2、 想象感受詩歌的意境。

準備:

背景圖一幅;下雨聲。

過程:

1、 出示雨聲引入,說說自己的發(fā)現(xiàn)。

你聽到了什么聲音?

你發(fā)現(xiàn)雨落在哪兒了?

2、 聽聽下雨詩。

教師朗誦一遍《下雨詩》。

利用圖片讓幼兒觀察并記憶雨落在什么地方了。

鼓勵幼兒為詩歌配上好看的動作。

3、 編《下雨詩》。

除了詩歌里提到的,你還知道雨會落在什么地方呢?

啟發(fā)幼兒做小詩人,學編詩句“雨落在……上”

教師將幼兒的詩句編進《下雨詩》,和幼兒一起閉上眼睛,感受詩歌意境。

附:                        小雨詩

雨落在草地上,

雨落在大樹上,

雨落在雨傘上,

……

伸出我的手,

雨落在手心上。

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