小班語言：皮皮放屁屁
活動目標：
1.引導幼兒仔細閱讀繪本，并理解繪本中的主要內容。
2.鼓勵幼兒大膽的表述繪本中有意思的地方和不懂的地方，并學會互相探討
3.了解放屁屁是人的生理現象。
活動準備：ppt 錄音
活動過程：一、在猜想中引入繪本中的主人翁
1.【出示大肚子青蛙】猜猜它的肚子怎么會這么大？（幼兒自由猜想）
2.【放錄音】聽聽皮皮是怎樣說的？
“我是憋出來的，我總是放屁，別人討厭我。所以我就憋著，肚子就這么大了。
3.幼兒想辦法，讓皮皮的肚子變小。
二、幼兒自主閱讀繪本《皮皮放屁屁》
1.老師提出閱讀要求：
2.看的時候找找有意思的地方和看不懂的地方，可以和大家交流。
提問：你覺得哪幅圖最有意思，為什么？
誰還有新的發現？
覺得哪幅圖看不懂，誰來解釋試試看？
老師覺得有幅圖看不懂，請小朋友來解釋一下？
三、老師完整帶幼兒閱讀圖畫書
提問1.它的肚子怎么會變成這么大的？
2.現在你還有不懂的地方嗎？
四、幼兒結合自己的生活經驗說說自己想放屁時怎么辦呢？
1.你放屁時會憋在肚子里嗎？為什么？
2.你在人多的地方要放屁時可以怎樣做？
3.如果別人放屁時你會笑話他嗎？為什么？
老師小結：其實放屁是人的一種生理現象，在消化食品的同時會產生有害氣體，必須及時排出體外。如果因憋屁而使“廢氣”溶入血液之中，進入肝臟腎臟就會危害我們的人的健康了。