小班語言《云朵棉花糖》
活動目標：1、理解故事內容，了解故事中的主要角色和內容。2、初步感受故事中與朋友分享的快樂，嘗試與他人分享。
活動準備1.圖片：三只老鼠；房子；云朵；云朵枕頭；云朵棉衣；云朵棒棒糖和幼兒常說的動物等。2.實物：一團棉花、棉花糖。 活動過程一、 回憶經驗，激發興趣。1、師：小朋友們，你們吃過棉花糖嗎？ 幼：吃過（大部分） 師：棉花糖和別的糖有什么不一樣？ 幼：棉花糖松軟（如果只說出顏色不一樣，引導到口感） 師：棉花糖好吃嗎？ 幼：好吃2、教師引出故事 師：今天，老師就給大家帶來一個和棉花糖有關的故事，名字叫《云朵棉花糖》二、 理解故事內容1、 講述故事1段，了解故事的主要人物 師：故事中有幾只老鼠？ 幼：三只 師：他們叫什么名字？ 幼：鼠老大，鼠老二和鼠小小（教師根據回答出示相應圖片） 師：他們住在一幢樓房里（出示樓房圖片），一樓住著誰？ 幼：鼠老大（把鼠老大移到一樓） 師：二樓住的是誰？ 鼠小小住在哪里？ （同上） 2、講述故事2、3，引導幼兒感知云朵的特性 師：鼠小小打開窗子，一朵云飄進來了。這朵云是什么樣的？ 幼：很白，很松，很軟 師：鼠老二說可以用這朵云做成什么？ 幼：枕頭 師：白云做的枕頭睡上去感覺怎么樣？ 幼：很軟，很舒服 師：鼠老大說可以把白云做成什么？ 幼：棉衣 師：穿上去感覺怎么樣 幼：很暖師：鼠小小說可以做成什么？幼：棉花糖師：最后，他們覺得哪個辦法好？幼：鼠小小的辦法好3、講述故事4-6段，引導幼兒理解分享師：小老鼠們在云朵里面加了些什么？幼：水果味，牛奶和糖師：棉花糖一曬，哇！香氣飄散開來了，小動物們聞到香味都趕來了。你們猜是什么小動物呢？幼：獅子，大象。。。。（根據幼兒回答，逐一出示動物圖片）師：這么多小動物都來了！就這么一塊棉花糖，怎么辦呢？幼：分給他們吃。師：小老鼠真棒，把棉花糖都分給小動物（教師將手中的“云朵”，給小動物每人分一點）師：最后，只剩下這么一點點了，小老鼠有沒有不高興呀？幼：沒有師：他們是怎么做的？幼：你舔一口，我舔一口師小結：小老鼠們和小動物一起分享了好吃的棉花糖，大家都非常高興！4、講述故事最后一段，師：你們猜，他們這次做了這么多棉花糖會給誰吃呢？幼：小動物，小朋友，好朋友。。。。師：對啊！他們要分給。。。。吃，他們???做了一些好吃的云朵棉花糖給你們吃呢！你們想不想吃？5、分享棉花糖師：好，我們現在就來嘗一嘗小老鼠做的棉花糖。不過老師有一個要求，小朋友吃棉花糖的時候要安安靜靜的，邊聽老師教故事邊吃！能不能做到？
三、制作云朵棉花糖師：小朋友都吃到老鼠做的棉花糖。那你們想不想自己做一做好吃的云朵棉花糖 給更多的人分享呢？幼：想師：我們回憶一下，剛剛小老鼠做的棉花糖里加了什么味道？幼：水果，牛奶，糖師：老師為你們準備了好多云朵，你們要做云朵棉花糖，會加上什么呢？幼：香蕉師：香蕉是什么顏色幼：黃色師：那你可以在云朵上涂上黃色（草莓就涂上紅色等）師：小朋友可以加上你想加的東西，但是請你們做得漂漂亮亮的！然后去給后面的老師也分享一下，好嗎？