小班語(yǔ)言：過(guò)河
一、活動(dòng)目標(biāo)1、在看看、猜猜、講講中理解故事內(nèi)容。2、愿意講述自己的想法，會(huì)使用禮貌用語(yǔ)關(guān)心他人。 3、感受小動(dòng)物幫助他人的美好情感。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、課件《過(guò)河》；電子書《過(guò)河》；手偶小青蛙2、胸飾小雞、小鴨，請(qǐng)兩名幼兒準(zhǔn)備歌表演《小鴨和小雞》。三、活動(dòng)過(guò)程（一）歌表演導(dǎo)入：《小雞和小鴨 》t：春天來(lái)了，天氣真暖和。看，誰(shuí)出來(lái)玩了？請(qǐng) 2名扮演雞鴨的幼兒進(jìn)行歌表演，帶領(lǐng)幼兒一起唱《小雞和小鴨 》小雞：小鴨小鴨，天氣真不錯(cuò)，咱們?nèi)セ▓@里看花吧。 (二)看ppt，理解故事1、（圖1）小雞和小鴨要去干什么？2、（圖2）走著走著，來(lái)到了小河邊。它們想過(guò)河，可是橋怎么啦？這可怎么辦？它們會(huì)想什么辦法過(guò)河？（學(xué)一學(xué)小鴨游泳）但是小雞怎么過(guò)河？誰(shuí)會(huì)來(lái)幫忙？（發(fā)散討論、猜測(cè)）3、（圖3）正當(dāng)小雞著急的時(shí)候，誰(shuí)來(lái)了？小青蛙看到小雞會(huì)怎么說(shuō)？小青蛙當(dāng)船，還可以把什么當(dāng)船？分角色表演，學(xué)習(xí)對(duì)話。師扮演青蛙，幼兒扮演小雞。（交換演一次）它會(huì)想什么辦法幫助小雞？（發(fā)散討論） 請(qǐng)2個(gè)幼兒演一演荷葉浮在水面上的樣子像什么？（小船） 4、（圖4）看，小青蛙真的摘了片大荷葉，送給小雞當(dāng)小船。“小雞小雞，我送你一只荷葉船。”（學(xué)習(xí)語(yǔ)句）5、（圖5）小雞有沒(méi)有登上荷葉船？但是你看，小雞的表情怎么了？（豐富害怕）小青蛙會(huì)說(shuō)些什么呢？6、（圖6）誰(shuí)也來(lái)幫忙了？小鴨拉住荷葉，說(shuō)“小雞小雞，你別怕！”小鴨是怎么安慰小雞的？我們也來(lái)安慰下小雞。（學(xué)習(xí)語(yǔ)句）7、小雞過(guò)了河，他們?cè)诟墒裁矗浚ǜ鎰e）小結(jié)：在朋友的幫助下，小雞和小鴨終于來(lái)到了花園，欣賞到了美麗的花朵。小雞過(guò)了河，覺(jué)得很開心；小青蛙幫助了小雞，也覺(jué)得很開心；小鴨呢也幫助了朋友，大家都很開心。幫助別人是一件很快樂(lè)的事。 (三)完整欣賞故事（電子書）1、了解故事的名字《小雞過(guò)河》2、我們?cè)賮?lái)看看《小雞過(guò)河》這個(gè)故事。 (四)遷移講述經(jīng)驗(yàn)t：故事聽完了，你喜歡故事中的誰(shuí)？為什么?t：寶寶，你有沒(méi)有幫助過(guò)別人？你幫助他做了什么事？表?yè)P(yáng)大膽講述的幼兒 小結(jié)：幫助別人是一件快樂(lè)的事，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候就要互相幫助。