小班教案：我喜歡的小動物（語言）
目標(biāo)：
1、愿意說說在動物園看到的各種動物，并介紹自己喜歡的動物。
2、了解一些動物的生活習(xí)性，萌發(fā)愛動物的情感
準(zhǔn)備：
1、動物園拍攝的照片。
2、教學(xué)掛圖《我喜歡的小動物》。
3、與幼兒人數(shù)相同的小紅星若干枚。
過程：
1、師：“你在動物園看見過什么動物？”“你最喜歡什么動物？”
2、幼兒與教師交談。
3、看圖片，了解常見動物的生活習(xí)性：“錄象里有哪些動物？”“你知道了些什么？”
4、幼兒可以相互交流。
5、教師傾聽幼兒的交談。
6、送顆紅星給喜歡的動物：（請每位幼兒取一枚紅星粘貼在自己喜歡的動物圖片下面。）
7、數(shù)數(shù)，各種動物各有幾枚紅星。評出紅星最多的動物之星。
各位評委、老師：大家好！今天我說課的題目是《我喜歡的鳥》。選自九年制義務(wù)教育人美版小學(xué)美術(shù)教材第4冊第19課。一、說教材：《我喜歡的鳥》一課，屬于“造型表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域。...
設(shè)計意圖： 日常生活中，孩子對橋已有了一定的認(rèn)識，所以在這基礎(chǔ)上通過讓幼兒想象、創(chuàng)作出自己喜歡的橋。讓幼兒運用基本的折紙技巧等方法，使平面紙變成立體橋，從中獲得樂趣和成功感。...
（課前準(zhǔn)備）1、師：秋天到了，天漸漸冷了，早晨一出門，老師感到絲絲的寒意，可當(dāng)老師一踏進(jìn)中心小學(xué)，同學(xué)們親切的問候使我感到濃濃的暖意，老師情不自禁地想說“我喜歡”。...
教材簡析：本次寫話教材由兩部分內(nèi)容組成：一段文字和插圖。插圖是兩名小學(xué)生在參觀畫展，當(dāng)他們看到喜歡的卡通人物“加菲貓”“米老鼠”“一休”時特別高興。一段文字是本次寫話的要求，讓學(xué)生對自己喜歡的卡通人物寫出自己想說的話。...
目標(biāo)1.引導(dǎo)幼兒運用學(xué)過的繪畫技能，表現(xiàn)熟悉的風(fēng)景區(qū)的景物特征，培養(yǎng)幼兒表現(xiàn)美的能力。2.激發(fā)幼兒熱愛優(yōu)美環(huán)境的情感。準(zhǔn)備1.教師與幼兒一起收集旅游風(fēng)景區(qū)的圖片、照片。在美工角布置著名的風(fēng)景名勝區(qū)展覽。2.彩筆者干。...
教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會12個生字，讀準(zhǔn)多音字“漂”；讀寫“喜歡”等9個詞語，并初步學(xué)會運用；會用數(shù)量詞“一顆”“一棵”“一片”“一滴”。2、能給“大海上能航行輪船和軍艦”換一種說法。3、會背誦這首詩。...
教學(xué)目標(biāo)1、能在閱讀過程中獨立認(rèn)識“鱷、蠢、鯽、旱、缸、鱉、哼、鞭、頸”9個生字，重點指導(dǎo)“鱉”的筆順。能用聯(lián)系上下文、查字典等方法理解并積累 “逗弄、干涸、不勝其煩、平安無事”等詞語。...
活動目標(biāo)：1、學(xué)會專注地傾聽同伴談話，并能用清楚、連貫的語言講述自己對糖果的有關(guān)經(jīng)驗。2、引導(dǎo)幼兒圍繞"我喜歡吃的糖果"，逐步深入地交流自己的理解。3、積極參與小組討論，樂意在集體面前自然大方地談話。...
【教學(xué)目標(biāo)】1,學(xué)會本課的8個生字,結(jié)合上下文理解"浣凈,素馨,迭代,搖曳"等詞語.2,在體會作者情感的同時,培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察事物,用心體悟事物的能力和有獨特的感受.3,有感情地朗讀課文,體會作者熱愛自然,熱愛生活獨特的美好情感.4,在理解課...
教學(xué)過程： 第一課時 一、啟發(fā)談話，揭示課題1、 今天我們要學(xué)習(xí)一首兒歌，出示：我喜歡（讀課題）2、 能接著課題往下說：小朋友們，你們喜歡什么？為什么？那課文中的“我”喜歡什么呢？二、學(xué)習(xí)課文（一）初學(xué)課文1、 小朋友們仔細(xì)聽老...
《我喜歡》是北師版五年級上冊第四主體單元“韻味”中的一篇課文，是一篇優(yōu)美的抒情散文，文章韻味十足，作者張曉風(fēng)采用自由寫意的并列段寫法，自由地、盡情地抒發(fā)自己對世間萬物的喜歡，視角獨特，語言清新，表達(dá)了作者熱愛大自然、熱愛...
活動設(shè)計背景我原先教過的小學(xué)課本里有一篇《北風(fēng)和太陽》的寓言故事，現(xiàn)在我上學(xué)前班了，很想把它與我的小朋友一起分享。于是我就琢磨著以怎樣的一種方式把它介紹給小朋友，如果單純把它當(dāng)成故事課來上，又顯得沒多大意義，我一直在尋找...
教學(xué)要求：1、選擇自己喜歡的美味寫下來，突出它的色、香、味、形。2、能在敘述的過程中融進(jìn)自己的心理體驗。3、通過互動，培養(yǎng)小組合作意識和創(chuàng)新意識。能夠完整地聽完別人的介紹，并進(jìn)行簡單評價。...
對王蘭老師執(zhí)教的《我喜歡》的評議 成功小學(xué)陳育青縱觀王蘭老師四十分鐘的課堂,只覺得如沐春風(fēng)般的舒暢。王老師的執(zhí)教風(fēng)格與張曉風(fēng)的文風(fēng)達(dá)到了一個和諧的統(tǒng)一。教師平和、親切。課前一開始，就和孩子們形成了良好的互動。...
【活動目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)清楚連貫的表達(dá)自己的見解，同時專心傾聽同伴的講話。2、在遷移生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，說出喜歡爸爸媽媽的理由。3、主動關(guān)心自己的父母，逐步養(yǎng)成幫助父母做一些力所能及的事情。4、培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛勞動的品質(zhì)。...