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小班語言:臉紅的番茄

小班語言:臉紅的番茄

活動目標:

1、感受詞語中的音韻節奏。

2、推測果子變色的原因。

活動準備:

1、  兒歌:《番茄紅了》

2、了解番茄的吃法。

活動過程:

1、事先把番茄包在手帕里,一邊展示它圓圓的外形,一邊念兒歌《番茄紅了》(第一句中的番茄先用果子代替)。念完后。請幼兒猜猜手帕里的果子是什么顏色的?

2、問幼兒,綠綠的番茄為什么會變成紅色?

3、翻開幼兒用書中的兒歌圖頁,與幼兒一起欣賞,請幼兒描述他看到了什么。

4、教師有感情地再念一次《番茄紅了》給幼兒聽讓幼兒感受語詞中的音韻節奏與“番茄急得臉都紅了”的關系。

5、請幼兒念一念,用聲調表現“番茄等著等著,急得臉都紅了”的情形。

6、與幼兒分享水果——番茄。

活動延伸:

展示其他會變顏色的水果。
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