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小班游戲:神秘的飛碟

小班游戲:神秘的飛碟

活動目標:1、初步了解飛碟,探究發(fā)現(xiàn)飛碟的秘密。2、嘗試制作飛碟,并探索各種玩法。3、體驗與小朋友一起游戲的快樂。活動準備:1、師幼共同收集關(guān)于飛碟的圖書、圖片及音像資料。2、各種大小的一次性紙餐碟,筆、顏料、雙面膠、膠棒等制作工具。3、幼兒用書第4冊第18頁。活動過程:一、交流討論。1、引導(dǎo)幼兒討論自己了解的飛碟,如:飛碟的樣子、飛碟的大小、飛碟里面有什么、飛碟是用來做什么的等。師:你們知道飛碟是什么嗎?有誰知道飛碟是什么樣子的?有多大?飛碟里面有什么?飛碟是用來干什么的?2、教師講述發(fā)現(xiàn)飛碟的故事,進一步激發(fā)幼兒對飛碟的興趣。二、觀察了解。1、觀看飛碟的圖片或音像資料,仔細觀察飛碟的外形特點。師:老師帶來了飛碟的圖片,我們一起來認識一下飛碟,小朋友們仔細看看飛碟到底長什么樣。2、根據(jù)資料,討論了解飛碟的裝備、作用等,探究“究竟有沒有飛碟”“飛碟來自哪里”等問題。師:看完圖片你們知道飛碟有哪些裝備嗎?飛碟有什么作用呢?世界上到底有沒有飛碟?飛碟來自哪里呢?三、制作活動。1、出示各種大小的一次性紙餐碟,引導(dǎo)幼兒討論制作飛碟的方法:選擇同樣大小的兩個紙餐碟,先裝飾底部,再對貼起來。師:今天我們就要一起來做一做飛碟!老師這里有許多餐碟,你們能不能用餐碟來做飛碟呢?大家動動小腦袋想想看。誰上來試一試?2、幼兒自由選擇材料,獨立或合作進行制作活動,教師巡回指導(dǎo)。師:接下來就請小朋友們自己動手試一試,做一做飛碟,桌上有很多材料,你們可以給飛碟畫圖案,上顏色,最后我們要看一看誰的飛碟最有個性!四、欣賞與游戲。1、幼兒互相欣賞同伴制作的飛碟。2、幼兒到戶外結(jié)伴玩自制的飛碟,探索各種玩法,比比誰的飛碟飛得高、飛得遠。活動延伸:在美術(shù)角為幼兒提供各種材料,鼓勵他們通過畫畫、剪剪、拼拼、折折,做出各種能飛上天的器具。

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