小班線描游戲：繞毛線
活動目標：
1、通過繞毛線的游戲，認識繪畫新材料，感受新材料的不同特點。2、能積極參與活動且興趣濃厚。活動準備：1、刮蠟紙、彩砂紙、普通畫紙、油畫棒、刮蠟筆若干。2、毛線一團。小夾子、彩帶。小動物圖片布置成家的場景。活動過程：一、導入活動，引起幼兒的興趣。 師：（手拿一團毛線）這是什么？怎么繞毛線？老師帶領幼兒對空練習。二、以幫助動物媽媽“繞毛線”的形式帶領幼兒玩游戲。 1、白紙彩筆（油畫棒）“繞毛線”老師帶領幼兒幫助“雞媽媽”“繞毛線”。用彩色油畫棒在白紙上畫毛線團， 和老師一起完成作業后用小夾子夾住掛在脖子上。 2、在彩紙（彩砂紙）上用油畫棒“繞毛線”（同上）老師帶領幼兒幫助“鴨媽媽”“繞毛線”。 用彩色油畫棒在彩砂紙上畫毛線團，和老師一起完成作業后用小夾子夾住掛在脖子上。3、黑紙（刮蠟紙）“繞毛線”（同上）老師帶領幼兒幫助“鵝媽媽”“繞毛線”。用刮蠟筆在刮蠟紙畫毛線團，和老師一起完成作業后用小夾子夾住掛在脖子上。三、展示評價師：我們一起來曬一曬今天我們繞的毛線團吧。把你最喜歡的毛線團拿出來讓大家看看吧。告訴老師和小朋友，你為什么喜歡這個毛線團呢？
活動目標：了解木頭和玻璃的不同特性及用途。通過觀察和觸摸活動，能探索木頭和玻璃的不同之處。對周圍生活及探索活動感興趣。活動準備：經驗準備：幼兒能說出周圍物體的名稱，認識玻璃和木頭。...
一、教學目標1、知識目標：通過本節課的學習，學生能夠掌握某一知識點。2、能力目標：通過本節課的學習，學生能夠運用所學知識解決相關問題。3、情感目標：通過本節課的學習，學生能夠培養對知識的興趣和熱愛。...
活動目標：1、引導幼兒觀察畫面，鼓勵幼兒根據自己的理解描述畫面。2、理解兒歌內容，知道書本里有許多知識。3、培養幼兒愛看書的習慣。活動準備：1、DV“小畫報”畫面。...
引言：這個世界變得餓黑暗了，壞人越來越多，也偽裝的越來 越好，小朋友不要隨便和陌生人說話哦！通過本次小班教案，從小讓幼兒養成獨立的性格，讓幼兒有能分清善惡的思想，引導不要讓幼兒隨便與陌生人說話，遇到危險找警察叔叔。...
活動目標：1.能積極主動參與活動。2.知道洗澡能讓自己的身體變干凈和舒服，體驗洗澡帶來的樂趣。3.閱讀繪本，講述小動物洗澡的事情，喜歡聽故事，感受故事的主要情節。4.理解散文的內容，初步學習朗誦散文。...
活動目標1、能運用多種感官感知，辨別清水。2、能把自己的發現大膽地表現出來。3、體驗探索和成功的樂趣。4、對科學活動感興趣，能積極動手探索，尋找答案，感受探索的樂趣。5、培養幼兒觀察能力及動手操作能力。...
生成背景：秋天到了，果子成熟了。于是我們開展了“橘子和蘋果、學本領”這2個主題。在秋天中，這兩種水果是最常見的，也是最貼近幼兒生活的。...
設計意圖：這首歌曲內容簡單、節奏型變化不大、樂句重復性強，比較適合小班幼兒演唱。考慮到小班孩子學習的特點，在活動的過程中，我運用了游戲情境、難點前置、圖譜引領、置換歌詞等生動的教學方法，調動幼兒的參與熱情，引導幼兒主動學...
數學教案：小手比一比教學名稱：數學教學內容：小手比一比教學目的：1、教幼兒認識1——3的數字形。2、讓幼兒能用手指頭表示數字1——3。教學準備：1、卡通數字1——3。2、1——3的大數字卡以及相應圖片。3、魔術口袋以及小水果。...
【活動目標】1.認識班級的標志和環境。2.知道幼兒園是自己的新家，喜歡自己的新家。【活動準備】1.將班級標記（如蘋果）貼在活動室門上。2.小動物（如小象、小羊等）手偶1個。【活動過程】1.引導幼兒認識班級標志。...
目標：1、感受歌曲的優美，學習用連貫、柔和的聲音唱歌。2、會用動作表現雪花落下的輕柔和“飄在乎里不見了”的情趣。準備：《小雪花》歌曲磁帶、錄音機。小雪花的頭飾一個。小雪花的胸飾(跟幼兒人數相等)。過程：1、發聲練習：北風吹。...
一、活動目標:1.學唱歌曲，能用快樂的情緒演唱，感知廚房里的各種聲音。(幼兒通過學唱歌曲，感受廚房里聽到的炒菜聲、瓶罐聲、油鍋聲，從而關注某些特定環境中的特殊聲音，感受聲音的奇妙之處。...
活動目標：1、通過活動引導幼兒識菊、賞菊、愛菊。2、幫助幼兒獲得菊花在秋天開放的常識。活動準備：1、請家長節假日帶幼兒到公園或社區賞菊。2、《菊花開》錄音帶、準備紙張和顏料、水彩筆。...
一、活動目標1、感受音樂的性質變化，通過動作表現角色的特征和情緒。2、幼兒能理解故事，根據故事內容進行表演。3、激發幼兒對韻律活動的興趣。二、活動準備小鳥和大象PPT、表示森林的樹四棵，音樂。...
【設計意圖】根據小班幼兒的語言發展特點，結合幼兒的生活經驗，我選擇了《香噴噴的輪子》這一繪本。此繪本的內容較簡單，畫面形象有趣，故事的語言通俗易懂，情節簡單，符合幼兒的心理狀態和認知水平，富有教育意義，便于幼兒接受。...