小班下學期娛樂游戲
4、游戲名稱：鎖小手
游戲目標：能根據兒歌迅速反應，體驗合作游戲的樂趣
材料準備：活動前學會兒歌《金鎖銀鎖》
年 齡 段：小班下學期
游戲玩法：
1、 教師講述游戲規則：兩人一組進行游戲，一人作“鎖”，張開一只手；另一人作“小手”，伸出一只手指，抵在“鎖”的手心，聽“鎖”念兒歌：金鎖鎖，銀鎖鎖，咔嚓咔嚓一鎖鎖，當念到兒歌最后一個“字”時，“鎖”把手收攏，抓住小手指即為勝利，再交換角色進行游戲。
2、 幼兒自由分組，兩兩結對，進行游戲。
3、 多人進行游戲：再次自由分組，提醒孩子可以多人一組，進行游戲。
附兒歌《金鎖銀鎖》：
金鎖銀鎖
金鎖鎖，
銀鎖鎖，
咔嚓咔嚓一鎖鎖。
5、游戲名稱：盤絲洞
游戲目標：能想各種辦法通過盤絲洞，體驗探險游戲的快樂。
年 齡 段：小班下學期
游戲材料：用八個小椅子圍成一圈，并用繩子織成一張大大的蜘蛛網。
皮球代替陷阱；木珠代替仙丹；小猴子面具
玩 法：
1、模仿小猴子的動作。
2、討論通過盤絲洞的好方法。
3、小猴子練習用鉆的方法通過盤絲洞，明確游戲規則：頭不能碰到蜘蛛網。
4、小猴子練習用跨的方法通過盤絲洞，進一步幫助幼兒遵守游戲規則。
5、在盤絲洞里放置陷阱，要求小猴子注意躲避障礙物。
6、順利通過的小猴子可以得到一顆太上老君的仙丹。
6、游戲名稱：你問我答
游戲目標：能一問一答地進行游戲，感受游戲的樂趣
年 齡 段：小班下學期
玩 法一：
1、兩名幼兒面對面。
2、a幼兒用一只小手蚊子叮b幼兒的一只小手問：“什么紅？”b幼兒用另一只小手往上叮b幼兒的小手說：“蘋果紅。”a幼兒繼續以蚊子叮的形式提問，如：“什么黃？”b幼兒答：“香蕉黃。”游戲依次進行，如：“什么長？”“什么短？”“什么小?”“什么大?”等，答不出來輸掉的孩子就學一聲小狗叫。
玩 法二：
可改變游戲提問，如：“小狗怎么叫？”“小狗汪汪叫”“小貓怎么叫？”“小貓咪咪叫”等。
7、游戲名稱：照鏡子
游戲目標：嘗試模仿鏡面動作，體驗游戲的樂趣
年 齡 段：小班下學期
玩 法：
1、教師交代游戲規則：兩個幼兒一組，一人扮鏡子一人做日常生活模仿動作，另一幼兒也做出相同動作。
2、請一組幼兒示范：一幼兒做早操動作，另一幼兒（鏡子）也跟著做早操動作。
提示幼兒：因為是照鏡子，所以兩人動作相同，動作鏡面方向也要相同。
3、幼兒自由編動作，表揚有創造性的幼兒。
8、游戲名稱：快樂跳跳毯
游戲目標：能聽信號做動作，體驗玩跳跳毯的樂趣
年 齡 段：小班下學期
游戲材料：錄音（教師設計的各種語言指令）；自制跳舞毯（用泡沫地墊拼制成上面圖形、顏色各異）。
玩 法：幼兒站在跳舞毯上，根據錄音中的語言指令做出各種相應的動作。例如：綠色圓形踩一踩，右手舉起來；紅色小花上跳一跳，左手舉起來。
游戲提示：
（1）跳舞毯上的圖形可以更換成數字、字母、水果、幾何圖形等等。
（2）錄音內容可以根據幼兒的具體情況增加或減低難度。