快樂的小動物（美術）
活動目標：
1.1.學會畫折線、波浪線以及螺旋波浪線等幾種曲線。
2.2.提高手的控制能力，進一步提高對繪畫活動的興趣。
活動準備：
1.1.日常生活中帶領幼兒觀察過螃蟹、金魚、蜜蜂等小動物的活動，特別是爬、游、飛時的動態。
2.2.幼兒每人一盒蠟筆、畫紙（畫有螃蟹、金魚和蜜蜂）。
3.3.電腦制成的動畫（螃蟹、金魚及蜜蜂的動態及留下的痕跡）配上兒歌。
活動過程：
1.1.用電腦、電視放出動畫：“快樂的小動物”，引起幼兒繪畫的興趣。
提問：“有哪些小動物來和我們做朋友的？”“它們是怎么來的？”
2.2.引導幼兒用手描繪各種小動物不同的動態，多次練習。邊用手指邊念兒歌：“小金魚，尾巴大，搖搖尾巴游呀游——！”
“小蜜蜂，來跳舞。圓圈舞呀真—漂—亮！”
“小螃蟹，力氣大，東爬西爬找—朋—友！”
3.3.出示畫有小動物的畫紙，引導幼兒畫出多種曲線，教師巡回指導。
4.4.欣賞作品、評價：
請幼兒說一說：哪個小動物最快樂，是一折一折的、一彎彎的或是一個圓圈一個圓圈的在跳舞。
延伸活動：
還可以引導幼兒觀察各種動物，如兔子、蛇等的動態，學習各種曲線的畫法。