美術(shù)教案：玩色蔬菜印章(小班)
活動(dòng)過程：
一、始部分：通過談話引入主題。
教師：小朋友們，今天，蔬菜王國要舉行一場蔬菜圖案比賽，請每個(gè)聰明的小朋友參加，哪個(gè)小朋友設(shè)計(jì)的圖案最漂亮，他就是蔬菜圖案設(shè)計(jì)大王。可是，本次大賽要求不用筆，用什么工具呢？現(xiàn)在，我們一起來看看書里是怎么設(shè)計(jì)的？
二、基本部分：
1.讓幼兒打開幼兒用書，帶領(lǐng)幼兒一起欣賞畫面了解印章畫。
教師提問：1）畫面上有什么？你知道它是用哪些蔬菜表現(xiàn)的？
2）你知道這張蔬菜圖案是怎樣做出來的嗎？
3)你覺得蔬菜印章畫漂亮嗎？你想來試試
2.教師介紹制作方法，并示范講解制作要求。
1）先想一想，你想用蔬菜印什么？然后，選擇你想印的蔬菜，再拿住蔬菜的上端，將蔬菜放在顏料盤子里沾上顏色后，印在紙上。
2）做畫前提醒幼兒印畫時(shí)注意不要弄臟畫面。
3.幼兒操作，教師指導(dǎo)。
1）讓幼兒選擇自己喜歡的色彩進(jìn)行印畫，注意色彩間的搭配。
2）提醒幼兒不要將畫面拿起來，等畫面晾干后，再移動(dòng)畫面。第一范文網(wǎng)
4.帶領(lǐng)幼兒一起欣賞作品，并進(jìn)行評(píng)價(jià)。
1）教師帶領(lǐng)幼兒自主的在教室里，繞著桌子參觀每個(gè)幼兒的作品，讓幼兒選出自己最喜歡的圖案，并講講為什么喜歡這副圖？它哪里最漂亮？
2）教師對幼兒的作品進(jìn)行簡單地評(píng)價(jià)，對幼兒積極大膽的參與態(tài)度以及大膽的創(chuàng)作表示肯定，并給每一位孩子發(fā)一顆五角星。
三、結(jié)束部分：鼓勵(lì)幼兒在日常活動(dòng)中，向同伴，老師介紹自己的蔬菜印章畫。
活動(dòng)目標(biāo)：1、識(shí)土豆，蘿卜，藕的截面狀，嘗試用蔬菜進(jìn)行印畫。2、蔬菜印畫活動(dòng)，感知不同蔬菜印章畫的特殊效果。3、章畫感興趣，能保持畫面整潔。
活動(dòng)準(zhǔn)備：1.彩色顏料每組兩盤。2.將藕，辣椒，胡蘿卜，切成若干段（將胡蘿卜切成花瓣?duì)睿拷M若干放在盤里。3.幼兒用書人手一冊。