小班活動:小小音效師(音樂欣賞)
活動目標:1. 在熟悉故事《獾的美餐》的基礎上分辨音樂,感知音樂的節奏,隨音樂做角色的動作,并表演出各角色上下場的順序。
2. 通過欣賞、討論、創編角色動作來表現音樂。
3. 體驗隨音樂做童話劇《獾的美餐》角色表演的樂趣。
活動準備:
1.幼兒熟悉童話劇《獾的美餐》
2.童話劇《獾的美餐》的音樂
活動過程:
一、通過提問幫助幼兒回憶童話劇《獾的美餐》。
師:最近我們學習了一個什么童話劇呀?
幼:《獾的美餐》
師:故事中有哪些小動物呀?
幼:獾、鼴鼠、老鼠、兔子、馬等等
師:它之間發生了一些什么事呀?請小朋友和身邊的同伴講一講。
二、欣賞童話劇音樂,進行討論、創編角色動作來表現音樂。
1. 分段欣賞童話劇音樂。
師:這里有一段童話劇音樂請我們小朋友來欣賞,欣賞時請分辨出哪段音樂分別是表現什么角色的?
教師分段播放童話劇音樂,幼兒欣賞。
2. 引導幼兒根據音樂討論是什么角色在表演。
師:這段音樂是誰上場了,它們在才干什么呢?
3. 幼兒根據音樂節奏創編角色動作。
4. 師生一起隨音樂進行表演童話劇《獾的美餐》
三、幼兒分組表演童話劇《獾的美餐》