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小班活動:小小音效師(音樂欣賞)

小班活動:小小音效師(音樂欣賞)

活動目標:

1.      在熟悉故事《獾的美餐》的基礎上分辨音樂,感知音樂的節奏,隨音樂做角色的動作,并表演出各角色上下場的順序。

2.      通過欣賞、討論、創編角色動作來表現音樂。

3.      體驗隨音樂做童話劇《獾的美餐》角色表演的樂趣。

活動準備:

1.幼兒熟悉童話劇《獾的美餐》

2.童話劇《獾的美餐》的音樂

活動過程:

一、通過提問幫助幼兒回憶童話劇《獾的美餐》。

師:最近我們學習了一個什么童話劇呀?

幼:《獾的美餐》

師:故事中有哪些小動物呀?

幼:獾、鼴鼠、老鼠、兔子、馬等等

師:它之間發生了一些什么事呀?請小朋友和身邊的同伴講一講。

二、欣賞童話劇音樂,進行討論、創編角色動作來表現音樂。

1.      分段欣賞童話劇音樂。

師:這里有一段童話劇音樂請我們小朋友來欣賞,欣賞時請分辨出哪段音樂分別是表現什么角色的?

教師分段播放童話劇音樂,幼兒欣賞。

2.      引導幼兒根據音樂討論是什么角色在表演。

師:這段音樂是誰上場了,它們在才干什么呢?

3.      幼兒根據音樂節奏創編角色動作。

4.      師生一起隨音樂進行表演童話劇《獾的美餐》

三、幼兒分組表演童話劇《獾的美餐》
 
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